1
a, $\text{thay x= -1;y=-1 vào biểu thức ta có :}$
$\text{(-1)+2.(-1)²(-1)-(-1)²}$
= $\text{(-1)+2.(-1)²(-1)+1²}$
=$\text{(-1)+(-2)+1}$
=$\text{2}$
-> chọn C
b. -> chọn D
c. k/n đơn thức đồng dạng : $\text{2 đơn thức đồng dạng là 2 đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến}$
A. 2x³y² và -2y²x³
=> 2x³y² và -2 x³y²
=> 2 đơn thức này có cùng phần biến và hệ số khác 0
B. -12x³y và 6xy³
=> 2 đơn thức này có hệ số khác 0 nhưng không cùng biến
C. $\frac{1}{3}$( $ab^{2}$)$^{2}$ và $\frac{-5}{2}$ $a^{2}$ $b^{4}$
=> 2 đơn thức này không cùng phần biến
D. $\frac{9}{8}$ $xy^{2}$ $z^{2}$ và $\frac{9}{8}$ $x^{2}$ $x^{2}$ z
=> 2 đơn thức có cùng hệ số và khác phần biến
VẬY CHỌN A
d. $\frac{-1}{5}$ $x^{2}$ y .-4 ($xy^{3}$ )$^{2}$
= ( $\frac{-1}{5}$.-4) (x².x)(y.$y^{6}$ )
= $\frac{4}{5}$x³$y^{7}$
VẬY CHỌN B
2.
a. trong các trường hợp bằng nhau của tam giác , không có trường hợp góc-góc-góc
=> câu a SAI
b. nếu A ở đáy lớn hơn hoặc bằng 90 độ (trong hình 1) => đó không phải là Δ
=> câu b SAI
c. trong Δvuông 2 góc nhọn phụ nhau(trong hình 1)
=> câu c SAI
d.đó là 1 định lý
=> câu d ĐÚNG
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247