ĐỀ 4: PHẦN I: ĐỌC HIỂU: Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Hoàng đế bắt Mã Lương phải vẽ cho hắn. Nhưng biết đó là kẻ tàn bạo, ức hiếp dân lành nên hắn bảo vẽ Rồng thì Mã Lương lại vẽ con Tắc kè; bảo vẽ chim Phượng Hoàng thì em lại vẽ Quạ. Tắc kè và Quạ vẽ xong, xông lại cắn xé nhau, làm loạn cả lên, khiến Hoàng đế cướp bút thần và giam em vào ngục. Hoàng đế cầm bút vẽ núi vàng, nhưng lại thành đống đá đổ xuống, khiến hắn suýt toi mạng! Hoàng đế chỉ còn cách thả Mã Lương ra, dùng lời đường mật phủ dụ Mã Lương vẽ. Mã Lương muốn lấy lại cây bút thần nên giả bộ đồng ý. Hoàng đế bảo Mã Lương vẽ cây hái ra tiền vàng thì Mã Lương vẽ biển cả, sau đó mới vẽ một hòn đảo, trên đó có cây hái ra tiền vàng. Hoàng đế ra lệnh: – Vẽ ngay một con thuyền lớn! Mã Lương vẽ ngay con thuyền. Hoàng đế và các bậc triều thần lên thuyền ra đảo hái tiền. Mã Lương huơ mấy nét là gió nổi lên đưa thuyền ra khơi. Em huơ bút mạnh lên cho gió to lên. Con thuyền chạy như bay! Mã Lương lại vẽ lên sóng nước với cuồng phong khiến con thuyền lật nhào trong sóng nước cuộn cao, dìm chết cả lũ Vua quan trong biển động. Mã Lương cầm chiếc bút thần ung dung trở về với người nghèo, và vì họ mà vẽ. Câu 1: Xác định thể loại và ngôi kể của câu chuyện có chứa đoạn trích trên? Câu 2: Trong truyện có mấy nhân vật? Ai là nhân vật chính? Câu 3: Qua lời nói và thái độ của các nhân vật, em có nhận xét gì về từng nhân vật? Câu 4: Tìm những từ Hán Việt có tiếng “phong” với các nghĩa khác nhau và giải nghĩa về từ ngữ tìm được. (VD: cuồng phong tức là gió lớn( phong là gió)). Câu 5: Tìm một cụm động từ, một cụm danh từ có trong đoạn trích. Câu 5: Đặt câu với mỗi cụm danh từ và cụm động từ vừa tìm được? Câu 6: Tìm biện pháp tu từ so sanh được sử dụng trong đoạn trích trên và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh mà em vừa tìm được. Câu 7: Truyện được kết thúc như thế nào? Đó có phải là cái kết có hậu không? Câu 8: Câu chuyện đã để lại cho em bài học gì?