a) Vì AD là tia phân giác góc A => góc BAD= góc EAD
Xét tam giác ABD và tam giác AED có:
AB= AE ( 2 cạnh tương ứng)
góc BAD= góc EAD (cmt)
AD: cạnh chung (gt)
=>Tam giác ABD= tam giác AED (c.g.c)
=>BD=ED (2 cạnh tương ứng) (đpcm)
=>góc B= góc E= 90 độ (2 góc tương ứng)
b)Vì tam giác ABC vuông tại B=> tam giác ADB vuông tại B, theo định lý Pytago ta có:
=>AD^2 =BD^2 + AB^2
Thay AD=13cm , BA=12cm vào ta có:
=> 13^2= BD^2+ 12^2
=> 169= BD^2 + 144
=>BD^2= 169-144=25
=>BD=√25= 5
c)Theo câu b) góc B= góc E= 90 độ
Xét tam giác DEC vuông lại E có DC là cạnh huyền; ED là cạnh góc vuông
=>DC> DE; mà DE=DB =>DC>DB (bắc cầu)
d) Xét tam giác EDC và tam giác BDF có:
BD=DC (chứng minh câu c)
góc B=góc E (gt)
BF=EC (gt)
=>Tam giác EDC= tam giác BDF (c.g.c)
=>góc BDF= góc EDC (2 góc tương ứng, đối đỉnh)
Mặt khác góc EDC+ góc EDB= 180 độ (2 góc kề bù)
mà góc BDF + EDB= góc EDF= 180 độ (vì góc BDF= góc EDC)
=> E, D, F thẳng hàng
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247