Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 “Gió thổi các ngọn khói bay trên tầng ống khói...

“Gió thổi các ngọn khói bay trên tầng ống khói nhà máy. Gió toả hơi mát của dòng suối ra khắp bờ cây. Gió đưa mùi thơm của hoa vườn tràn ra đồng cỏ. Bà mẹ ra h

Câu hỏi :

“Gió thổi các ngọn khói bay trên tầng ống khói nhà máy. Gió toả hơi mát của dòng suối ra khắp bờ cây. Gió đưa mùi thơm của hoa vườn tràn ra đồng cỏ. Bà mẹ ra hiên gọi con về ăn cơm, gió đưa tiếng gọi vang ra xa ngoài cánh đồng, đến tận tai em bé ngồi trên lưng trâu. Gió thổi bay phấp phới hai dải mũ bác thuỷ thủ, gió ngừng một chút để bác thuỷ thủ châm lửa vào điếu thuốc, rồi lại lồng lộn thổi tiếp. Bác thuỷ thủ kéo lá cờ lên đỉnh cột buồm, gió thổi lá cờ phần phật. Khắp mặt biển vang lên tiếng còi, tiếng chuông, tiếng xích nhổ neo, tiếng reo hò. Gió rộng lớn thổi khắp bầu trời mặt đất, nhưng vẫn không quên quay tít cái chong chóng nhỏ sặc sỡ trên tay em bé. Em bé vừa chạy vừa reo lên: “Gió! Gió! Gió mát quá!” “A, tên mình đây rồi! - Cô Gió thầm nghĩ - Mình đã tìm thấy tên rồi!” Cô Gió cất tiếng chào ngọn khói, những bông hoa, những lá cờ, chào những cái chong chóng đang quay và chào những cánh buồm đang căng mở trên sóng lớn, những con thuyền lướt nhanh trên mặt biển. Cô lại cất tiếng hát: Tôi là ngọn gió Ở khắp mọi nơi Công việc của tôi Không bao giờ nghỉ… Cô không có dáng hình, nhưng điều đó chẳng sao, hình dáng của cô là ở người khác, ở sự có ích cho người khác, ở niềm vui của người khác. Dù không trông thấy cô, người ta nhận ra cô ngay và gọi tên cô: Gió!” (Trích “Cô gió mất tên” – Xuân Quỳnh) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn trích (0.5 điểm) Câu 2: Chỉ ra những cụm danh từ được sử dụng trong câu in đậm sau?(0.5 điểm) Gió thổi các ngọn khói bay trên tầng ống khói nhà máy. Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu văn sau (2 điểm) “Cô Gió cất tiếng chào ngọn khói, những bông hoa, những lá cờ, chào những cái chong chóng đang quay và chào những cánh buồm đang căng mở trên sóng lớn, những con thuyền lướt nhanh trên mặt biển.” Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn trích? (1 điểm) giúp mk với

Lời giải 1 :

Trả lời:

Câu 1:Phương thức biểu đạt của đoạn trích trên là tự sự,miêu tả và biểu cảm

Câu 2:Những cụm danh từ đc sử dụng trong câu in đậm sau là:

-Các ngọn khói,tầng ống khói,gió thổi

Câu 3:Các biện pháp tu từ:

-Nhân hóa:Cô Gió,cất tiếng chào

=>Tác dụng:Nhằm nhấn mạnh sự khác lạ,sự sinh động,đáng yêu của Cô Gió.Chỉ lên hành động chào hỏi rất gần gũi,quen thuộc đối với chúng ta.

-Liệt kê:những bông hoa,những lá cờ,những cái chong chóng đang quay,những cánh buồm đang căng trên sóng lớn,những con thuyền lướt nhanh trên mặt biển.

=>Tác dụng:Giúp cho cách sự vật trở nên sinh động,đa dạng,gần gũi,hấp dẫn.Nhấn mạnh nét thân thiện,dễ mến,đáng yêu của muôn loài khi được viết ra từ ngòi bút của tác giả Xuân Quỳnh.

Câu 4:-Nội dung:Đoạn trích đã ca ngợi hình ảnh thiên nhiên kì diệu,phong phú vô cùng.Tác giả còn ngợi ca về Cô Gió,ngọi ca về những điều tốt mà Cô đã giúp đỡ cho mọi người.Từ ngòi bút,tác giả còn làm nổi bật hóa cảnh thiên nhiên thơ mộng,sinh động,đa dạng xung quanh mà khi quan sát kĩ mới có thể thấy được.Bộc lộ được liên tưởng,suy tư thú vị,độc đáo của tác giả đối với thế giới thiên nhiên.

~~~~ Chúc bạn học tốt!!!!!!~~~~~~

Thảo luận

-- bạn cho mình 5 sao được không ạ??
-- ok bạn luôn
-- thanks
-- Ok bạn
-- Con lâm à
-- Mi đc đó
-- ai đây ạ
-- ????

Lời giải 2 :

Mi đc đó

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247