câu `1`:`C`
vì khi rút gọn phân số `12/-20` ta sẽ được phân số `3/5`
⇒ `-3/5`và `12/-20` = `-3/5`=`3/5`
câu `2`: `D`
B, C là số thập phân
A khi rút gọn ta được: `3/0` = 3 ⇒ ko phải là phân số
câu `3`:`D`
trong 2 phân số số có cùng 1 mẫu dương phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn
vd: `7/10` `>` `3/10`
câu `4`:`C`
ta dựa theo định lí:
trong 2 phân số số có cùng 1 mẫu dương phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn
vì: 10>9 nên ta chọn `C`
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Câu 1:C
Vì -3/5<-12/20
-3/-5>12/-20
-3/5<12/20
Vậy chỉ có hai phân số -3/5 và phân số 12/-20 là hai phân số bằng nhau
Câu 2:D
Vì các số 3/0; -5/1,7; 1,25/-3 đều không phải phân số
Vậy chỉ có phân số -5/9 là phân số
Câu 3:D
Câu 4:C
Vì 9$\geq$ 9, -10,5
Mà 9<10
Nên 9/23<10/23
Vậy chọn phương án C
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247