Đáp án:
$C1:$
Không một máy cơ đơn giản nào cho lợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
$C2:$
Vì được lợi 2 lần về lực thì thiệt 2 lần về đường đi nên ta có:
$\Rightarrow$ $s=2h$ $=$ $2.7$ $=$ $14$$m$
Công người đó thực hiện là:
$A=F.s$ $=$ $160.14$ $=$ $2240$$J$
$C3:$
Ta có:
$F$ $=$ $P$ $=$ $10.m$ $=$ $10.600$ $=$ $6000$$(N)$
Công của cần trục là:
$A=F.s$ $=$ $6000.4,5$ $=$ $27000$$J$
Công suất của cần trục là:
$P$ $=$ $\dfrac{A}{t}$ $=$ $\dfrac{27000}{12}$ $=$ $2250$$W$
Đáp án:
Bài 1.
Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công, lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi.
Bài 2.
$h = 7m$
$F = 160N$
$--------------$
$A = ?$
Khi dùng ròng rọc động thì cho ta lợi hại lần về lực nhưng thiệt hại lần về đường đi nên:
Trọng lượng của vật là:
$P = 2F = 2.160 = 320 (N)$
Đường đi của lực kéo là:
$s = 2.h = 2.7 = 14 (m)$
Công kéo vật lên cao là:
$A = P.h = F.s = 320.7 = 2240 (J)$
Bài 3.
$m = 600kg$
$h = 4,5m$
$t = 12s$
$-------------$
$\mathscr{P} = ?$
Trọng lượng của vật là:
$P = 10.m = 10.600 = 6000 (N)$
Công mà cần trục thực hiện là:
$A = P.h = 6000.4,5 = 27000 (J)$
Công suất của cần trục là:
$\mathscr{P} = \dfrac{A}{t} = \dfrac{27000}{12} = 2250 (W)$
Giải thích các bước giải:
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247