Bài 2: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 25km/h. Lúc về người đó đi với vận tốc 30km/h nên thời gian về ít hơn thời gian đi là 20 phút. Tính quãng
Lời giải 1 :
`\text{Hoàng}`
Bài `2`:
Đổi `20` phút `= 1/3` giờ
Gọi quãng đường AB là `x(x > 0)` (km)
thời gian đi là `x/25` (giờ)
thời gian về là `x/30` (giờ)
Vì thời gian về ít hơn thời gian đi là `20` phút nên ta có phương trình:
`x/25 - x/30 = 1/3`
`<=> (6x - 5x)/150 = 1/3`
`<=> x/150 = 50/150`
`<=> x = 50` (thỏa mãn)
Vậy quãng đường AB dài `50 km`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án + Giải thích các bước giải:
Gọi `x (Km)` là độ dài của quãng đường `AB (x>0)`
Đổi `20` phút `= 1/3` giờ.
Vì thời gian về ít hơn thời gian đi là `20` phút nên ta có phương trình:
`x/{25} = x/{30} + 1/3`
`<=> 30x = 25x + 250`
`<=> 30x - 25x = 250`
`<=> 5x = 250`
`<=> x = 50` (Thỏa mãn)
Vậy quãng đường `AB` có độ dài: `50 Km`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247