Câu 1:
- Đoạn văn trích trong văn bản: "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta".
- Tác giả: Hồ Chí Minh.
Câu 2:
- Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận,
- Câu nêu luận điểm: Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta.
Câu 3:
- Biện pháp tu từ: Liệt kê
- Dấu hiệu nhận biết: ''...Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung…''
- Tác dụng: Nhằm nêu ra những trang lịch sử vẻ vang, sự tự hào về những anh hùng đã chiến đấu vì đất nước trong lịch sử.
Câu 4:
- Nội dung chính: Những cuộc khởi nghĩa, trang lịch sử vẻ vang của dân tộc ta, cho thấy tình yêu nước nồng nàn.
$\\$
$\text{#Thọu}$
Câu 1: Đoạn trích trên trong văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” của Hồ Chí Minh.
Câu 2: PTBĐ chính là nghị luận. Câu luận điểm chính của đoạn văn là " Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta."
Câu 3: BPTT liệt kê:
Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Quang Trung,…
`=>` Tác dụng:
+ Giúp người đọc hiểu rõ hơn về lịch sử anh hùng của nhân dân Việt Nam ta.
+ Tạo cho người đọc một cảm xúc tự hào về những trang lịch sử vẻ vang qua tấm gương những vị anh hùng dân tộc.
Câu 4: Nội dung chính của văn bản: Các cuộc kháng chiến vĩ đại đã chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta từ xưa đến nay.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247