Đáp án `+` Giải thích các bước giải:
`-` Trích mỗi chất cần nhận biết một ít làm mẫu thử
`-` Cho các mẫu thử đi qua dung dịch `Ca(OH)_2` dư
`+` Mẫu thử xuất hiện kết tủa trắng là `CO_2`
`CO_2 + Ca(OH)_2 -> CaCO_3↓ + H_2 O`
`+` Mẫu thử không có hiện tượng là `CH_4, C_2 H_4` (nhóm `1`)
`-` Cho các mẫu thử nhóm `1` đi qua dung dịch `Br_2` dư
`+` Mẫu thử làm mất màu dung dịch `Br_2` là `C_2 H_4`
`C_2 H_4 + Br_2 -> C_2 H_4 Br_2`
`+` Mẫu thử không có hiện tượng là `CH_4`
$-$Lấy mỗi chất một lượng xác định làm mẫu thử, đánh số tương ứng
$-$Cho dung dịch nước vôi trong dư vào từng lọ
$+$Lọ nào làm đục nước vôi trong là `CO_2`
`PT:Ca(OH)_2+CO_2->CaCO_3+H_2O`
$+$Các lọ không phản ứng là `CH_4,C_2H_4`
$-$Cho dung dịch brom dư vào từng lọ còn lại
$+$Lọ nào làm brom mất màu nâu đỏ là `C_2H_4`
`PT:C_2H_4+Br_2->C_2H_4Br_2`
$+$Lọ còn lại là `CH_4`
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247