Trang chủ Tiếng Việt Lớp 5 Giọt sương kiều diễm Có giọt sương kiều diễm Tính...

Giọt sương kiều diễm Có giọt sương kiều diễm Tính đỏng đảnh, kiêu kì Chẳng coi ai ra gì Luôn nghĩ mình đẹp nhất. Sương bảo chị Cỏ

Câu hỏi :

Giọt sương kiều diễm Có giọt sương kiều diễm Tính đỏng đảnh, kiêu kì Chẳng coi ai ra gì Luôn nghĩ mình đẹp nhất. Sương bảo chị Cỏ Mật: - Đấy, chị cứ nghĩ xem Không có tôi đậu lên Chị làm sao lấp lánh? Sương còn bảo chị Nấm: - Nếu tôi không đánh đu Vành nón chị rất thô Chứ làm sao duyên dáng? Khoe mãi không biết chán Bỗng, nắng ập đến rồi Đang khoác lác liên hồi Sương thấy mình tan chảy… Cỏ cây càng lộng lẫy Hạt sương càng nóng ran Có phải thấy bẽ bàng Mà giọt sương trốn biệt? Theo Nguyễn Trọng Hoàn Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm bài tập theo yêu cầu: Câu 1. (0,5 điểm) Tính tình giọt sương như thế nào? A. Kiều diễm, dịu dàng. B. Thích tô điểm cho mọi người thêm đẹp. C. Đỏng đảnh, kiêu kì, không coi ai ra gì. Câu 2. (0,5 điểm) Ở khổ thơ hai và ba giọt sương nói gì với Cỏ Mật và Nấm? A. Chê Cỏ Mật và nấm xấu xí, thô kệch. B. Bảo cỏ Mật và Nấm đẹp, duyên dáng là nhờ sương. C. Khen Nấm duyên dáng. Câu 3. (0,5 điểm) Điều gì xảy ra khi nắng lên? A. Giọt sương tan, cỏ cây càng lộng lẫy. B. Cỏ cây nóng ran dưới ánh mặt trời. C. Giọt sương tiếp tục khoác lác, ca ngợi mình. Câu 4. (0,5 điểm) Bài thơ giúp em hiểu điều gì? A. Đừng trốn khi mắc lỗi. B. Đừng kiêu ngạo, phải tự biết mình. C. Hãy yêu thương mọi người. Câu 5. (1 điểm) Em hãy viết 2-3 câu để nói lên suy nghĩ của mình về giọt sương kiều diễm. Câu 6. (0,5 điểm) Nếu trong lớp em có một bạn tính tình giống như giọt sương thì em sẽ khuyên bạn như thế nào? Câu 7. (1 điểm) Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy? A. Kiều diễm, đỏng đảnh, kiêu kì, nóng ran B. Lấp lánh, duyên dáng, khoác lác, cỏ cây C. Duyên dáng, khoác lác, lộng lẫy, bẽ bàng Câu 8. (0,5 điểm) Dấu hai chấm (:) được sử dụng ở khổ thơ 2 và 3 có tác dụng gì ? A. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật . B. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước. C. Đánh dấu chỗ xuống dòng. Câu 9. (1 điểm) Dùng dấu gạch chéo Phân tích CN, VN trong câu : a) Vành nón chị rất thô. b) Câu “Vành nón chị rất thô.” Thuộc kiểu câu kể:................................................................. Câu 10. (1 điểm)Em hãy chỉ ra biện pháp nghệ thuật có ở trong khổ thơ cuối? Viết 1 câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ để nói về giọt sương.

Lời giải 1 :

Câu 1 :

C. Đỏng đảnh , kiêu kì , không coi ai ra gì.

Câu 2 :

B. Bảo cỏ Mật và Nấm đẹp , duyên dáng là nhờ sương

Câu 3 :

A. Giọt sương tan , cỏ cây càng lộng lẫy

Câu 4 :

B. Đừng kiêu ngạo , phải tự biết mình

Câu 5 :

Em thấy giọt sương kiều diễm nhưng không nên coi thường những người xung quanh mình vì người nhận lại hậu quả chính là bản thân mình .

Câu 6 :

Em sẽ nói với bạn : '' Chúng ta đều là bạn cùng lớp , nếu muốn trở thành người tài giỏi thì trước tiên bạn phải giúp đỡ những bạn học kém hơn mình . Mình khuyên bạn hãy bỏ tính kiêu căng và ngạo mạn . Nếu không bạn sẽ phải trả giá cho việc mình đã làm và sẽ không được mọi người yêu mến đâu''.

Câu 7 :

C. Duyên dáng , khoác lác , lộng lẫy , bẽ bàng

Câu 8 :

B. Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước

Câu 9 :

a) Chủ ngữ : Vành nón chị 

Vị Ngữ : Rất thô

b) Thuộc kiểu câu kể : tả về đặc điểm bên ngoài vành nón của chị nấm

Câu 10 :

Tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hoá

Câu ghép : Tuy giọt sương rất kiều diễm nhưng lại có tính rất kiêu ngạo , không coi ai ra gì.

Thảo luận

-- sửa nhanh đấy
-- Uh

Lời giải 2 :

Câu 1. (0,5 điểm) Tính tình giọt sương như thế nào?

A. Kiều diễm, dịu dàng.

B. Thích tô điểm cho mọi người thêm đẹp.

C. Đỏng đảnh, kiêu kì, không coi ai ra gì.

Câu 2. (0,5 điểm) Ở khổ thơ hai và ba giọt sương nói gì với Cỏ Mật và Nấm?

A. Chê Cỏ Mật và nấm xấu xí, thô kệch.

B. Bảo cỏ Mật và Nấm đẹp, duyên dáng là nhờ sương.

C. Khen Nấm duyên dáng.

Câu 3. (0,5 điểm) Điều gì xảy ra khi nắng lên?

A. Giọt sương tan, cỏ cây càng lộng lẫy.

B. Cỏ cây nóng ran dưới ánh mặt trời.

C. Giọt sương tiếp tục khoác lác, ca ngợi mình.

Câu 4. (0,5 điểm) Bài thơ giúp em hiểu điều gì?

A. Đừng trốn khi mắc lỗi.

B. Đừng kiêu ngạo, phải tự biết mình.

C. Hãy yêu thương mọi người.

Câu 7. (1 điểm) Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?

A. Kiều diễm, đỏng đảnh, kiêu kì, nóng ran

B. Lấp lánh, duyên dáng, khoác lác, cỏ cây

C. Duyên dáng, khoác lác, lộng lẫy, bẽ bàng

Câu 8. (0,5 điểm) Dấu hai chấm (:) được sử dụng ở khổ thơ 2 và 3 có tác dụng gì ?

A. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật .

B. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.

C. Đánh dấu chỗ xuống dòng.

Câu 9. (1 điểm) Dùng dấu gạch chéo Phân tích CN, VN trong câu :

a) Vành nón chị// rất thô.

b) Câu “Vành nón chị rất thô.” Thuộc kiểu câu kể:.................................................................

Câu 10. BPTT: nhân hóa

#Bin

Bạn có biết?

Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247