Trang chủ Toán Học Lớp 5 Bài 1: S = 225 km V = 42,5 km/giờ...

Bài 1: S = 225 km V = 42,5 km/giờ T = ? Bài 2:Một người đi xe máy đi từ A lúc 7 giờ 15 phút và đến B lúc 10 giờ.Giữa người đó nghỉ lại 15 phút.Vận tốc của xe m

Câu hỏi :

Bài 1: S = 225 km V = 42,5 km/giờ T = ? Bài 2:Một người đi xe máy đi từ A lúc 7 giờ 15 phút và đến B lúc 10 giờ.Giữa người đó nghỉ lại 15 phút.Vận tốc của xe máy là 36 km/giờ. a) Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu ki-lô-mét? b) 14 giờ chiều,người đó về bằng ô tô với vận tốc bằng 1,5 vận tốc xe máy.Hỏi người đó về đến nhà lúc mấy giờ? Bài 3:Một người đi xe máy dự định đi quãng đường 120 km trong 3 giờ.Nhưng vì đường trơn nên sau 3 giờ 45 phút mới tới nơi.Hỏi vận tốc của người đó đã giảm bao nhiêu phần trăm so với dự định?

Lời giải 1 :

Bài `1`

`T = 225 : 42,5 = 90/17` ( giờ )

Bài `2`

a ) Thời gian người đó đi từ `A` đến `B` không tính thời gian nghỉ là :

`10` giờ `- 7` giờ `15` phút `- 15` phút `= 2` giờ `30` phút

Đổi `2` giờ `30` phút `= 2,5` giờ

Quãng đường `AB` dài là :

`36 xx 2,5 = 90 (km)`

b ) Vận tốc của ô tô là :

`36 xx 1,5 = 54 ( km)`

Thời gian người đó đi từ `B` về `A` là :

`90 : 54 = 5/3` ( giờ )

Đổi `5/3` giờ `= 1` giờ `40` phút

Người đó về đến nhà lúc :

`14` giờ `+ 1` giờ `40` phút `= 15` giờ `40` phút

                  Đáp số : `....`

Bài `3`

Vận tốc dự định là :

`120 : 3 = 40` ( km/giờ )

Đổi `3` giờ `45` phút `= 3,75` giờ

Vận tốc người đó đã đi là :

`120 : 3,75 = 32` ( km/giờ )

Vận tốc người đó đã giảm số `%` so với dự định là :

`(40-32) : 40 xx 100% = 20%`

                  Đáp số : `...`

`#dtkc`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

1

t =5 giờ 20

bài2

                        giải

a) Thời gian người đó thực tế đi là:

    10 giờ - 7 giờ 15 phút - 15 phút = 2 giờ 30 phút

     Đổi: 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ

     Quãng đường AB là:

     36 × 2,5 = 90 (km)

b) Thời điểm người đó về nhà là:

    14 giờ + 2 giờ 30 phút = 16 giờ 30 phút 

        ĐS:...

bài 3 ko biết

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247