a)
-Đoạn thơ trên gợi cho em nhớ đến bài thơ " Bài thơ về tiểu đội xe không kính " của tác giả Phạm Tiến Duật .
-Hoàn cảnh sáng tác : Sáng tác vào năm 1969-kháng chiến chống Mĩ ác liệt , in trong " Vầng trăng quầng lửa ".
b)
Biện pháp tu từ : liệt kê
Tác dụng :
+ Liệt kê các sự việc , sự vật mà tác giả nhìn thấy .
+ Nhấn mạnh cảm xúc đau xót của tác giả khi thấy căn bệnh sốt rét bùng phát , những gì mà căn bệnh sốt rét mang lại .
+ Nhấn mạnh cảm xúc tự hào về thiên nhiên nước nhà .
Biện pháp tu từ : dấu chấm lửng
Tác dụng :
+ Giúp tác giả không cần liệt kê hết tiếng kêu của tắc kè .
+ Mang cảm giác tiếng tắc kè rất dài cho người đọc .
Biện pháp tu từ : nhân hóa
cái âm thanh của rừng lạc về thành phố
Tác dụng :
+ Giúp sự vật trở nên sinh động , gần gũi với con người.
+ Giúp người đọc cảm giác âm thanh của rừng là một thứ xa lạ , chưa từng xuất hiện ở thành phố .
+ Thể hiện cảm xúc ngạo nhiên , bất ngờ của tác giả .
Câu 1 :
a) Đoạn trích trên gợi cho em nhớ đến bài thơ của Phạm Tiến Duật mang tên " Bài thơ về tiểu đội xe không kính " đã học
Hoàn cảnh sáng tác : Được viết vào năm 1969 – thời kì mà kháng chiến chống đế quốc Mỹ đang diễn ra vô cùng khốc liệt
b) Ba biện pháp nghệ thuật có trong đoạn thơ trên :
● [ Tắc kè , là ] ⇒ được lặp lại lần lượt với số lần là 6 và 5
→ Biện pháp tu từ " điệp ngữ "
Tác dụng : Nhấn mạnh tâm trạng dồn dập , háo hức của tác giả . Nổi bật hoá xúc cảm đau đớn ở người viết về khi nghĩ về những tháng ngày dịch bệnh hoành hành mang lại biết bao nhiêu đau thương và sự khổ cực .
● Tắc kè kêu như tiếng vọng về
→ Biện pháp tu từ " so sánh "
Tác dụng : Làm những đặc điểm , cảm nhận riêng ở tác giả về tiếng tắc kè kêu được cụ thể , rõ ràng . Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho câu thơ .
● Cái âm thanh của rừng lạc về thành phố
● Con tắc kè nhanh nhảu nói : sắp về !
→ Biện pháp tu từ " nhân hoá "
Tác dụng : Giúp cho hình ảnh tắc kè và âm thanh dội về đâu đó nơi cánh rừng được sinh động , hấp dẫn hoá . Qua đó khắc hoạ sự bất ngờ , ngạc nhiên trước cảnh vật đang diễn ra ở người viết . Ngoài ra diễn tả nét lạ lẫm ở thứ âm thanh " đi lạc " ấy nhằm khiến đọc giả hình dung rõ nét , chân thực hơn .
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247