Trang chủ Toán Học Lớp 4 Bài 5: Tổng của hai số bằng số lớn nhất...

Bài 5: Tổng của hai số bằng số lớn nhất có ba chữ số khác nhau. Tìm số bé, biết rằng nếu gấp đôi số bé thì được số lớn. Bài 6: Một người có 120kg gạo nếp và gạ

Câu hỏi :

Bài 5: Tổng của hai số bằng số lớn nhất có ba chữ số khác nhau. Tìm số bé, biết rằng nếu gấp đôi số bé thì được số lớn. Bài 6: Một người có 120kg gạo nếp và gạo tẻ. Người đó đổ số gạo nếp vào các túi, mỗi túi 3kg và đổ số gạo tẻ vào các túi, mỗi túi 5kg . Hỏi người đó có bao nhiêu ki-lô-gam gạo mỗi loại, biết rằng túi gạo nếp bằng số tui gạo tẻ? Bài 7: Tổng của hai số bằng 1023. Tìm hai số đó, biết rằng nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải số thứ nhất thì được số thứ hai. Bài 8: Trung bình cộng của hai số là 80. Số lớn bằng 3/2 số bé. Hỏi số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị?

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

Bài 5:

Số lớn nhất có 3 chữ số khác nhau là 987

Số bé là : 987 : 3 = 329

Số lớn là : 987 - 329 = 658

Đáp số : Số bé bằng 329

Số lớn = 658 gấp đôi là 2 ⇒ số bé là 1.

Bài 6:

Vì số túi gạo nếp bằng số túi gạo tẻ ⇒ Tỉ số gạo nếp gạo tẻ là : 3/5

Số kg gạo nếp là : 120 ÷ (3 + 5) × 3 = 45 (kg)

Số kg gạo tẻ là : 120 – 45 = 75 (kg).

Bài 7:

Số thứ 1 là : 1023 :( 10 + 1 ) x 1=93

Số thứ 2 là : 1023 -93 = 930.

Bài 8:

Tổng của hai số là : 80 x 2 = 160

Ta có tổng hai số là : 3 + 2 = 5 ( phần )

Hiệu hai số là : 3 - 2 = 1 ( phần )

Vậy hiệu hai số là : 160 : 5 x 1 = 32.

Thảo luận

Lời giải 2 :

5.

số lớn nhất có 3 chữ số khác nhau là: 987 

số bé là:

987 : (2+1) x 1 = 329 

Đ/S:.....

 6. 

tỉ số gạo nếp với gạo tẻ là: `3/5`

số gạo nếp là:

120 : (3+5) x 3 = 45 (kg) 

số gạo tẻ là:

120 - 45 = 75 (kg) 

Đ/S:.....

7.

vậy ta có tỉ số của ST1 và ST2 là: `1/10`

số thứ 1 là:

1023 : (10+1) = 93 

số thứ 2 là:

93 x 10 = 930 

Đ/S:.... 

8. 

tổng 2 số là:

80 x 2 = 160 

số lớn là:

160 : (3+2) x 3 = 96 

số bé là:

160 - 96 = 64 

số lớn hơn số bé là:

96 - 64 = 32

Đ/S:....

rồi mong được hay nhất

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247