1) Phương thức biểu đạt chính : nghị luận ( bàn về vấn đề chúng ta thường phán xét người khác từ đó thấy đc ko nên phán xét người khác 1 cách dễ dàng)
2) nội dung chính: chúng ta thường đem sở thích cá nhân và lối sống riêng mk áp đặt lên cuộc sống của người khác để nhận xét và đánh giá học 1 cách thiển cận ⇒ ko nên đánh giá người khác 1 cách dễ dàng
3) BPNT: điệp ngữ
Tdung: -nhấn mạnh sở thích các nhân và lối sống riêng của mỗi người có ảnh hưởng tới sự phán xét vs người đối diện
- thể hiện thái độ phê phán của tg cho những người phán xét người khác 1 cách dễ dàng
- tăng sức diễn đạt làm cho câu văn sinh động hấp dẫn
4) bài học:
-ko nên phán xét người khác 1 cách dễ dàng
-hãy tự tin vào bản thân, đừng quan tâm đến những lời phán xét của người khác, làm những gì mà mình tin tưởng, chắc chắn sẽ đạt tới thành công.
cho mk xin ctlhn nha mk đã mất công làm :)
1) Phương thức biểu đạt chính : nghị luận
2) nội dung chính: nói về việc ta không nên đánh giá người khác một cách dễ dàng
3) BPNT: điệp cấu trúc
Tác dụng: nhấn mạnh mỗi người đều có môth cách nghĩ và cách nói khác nhau đồng thời thể hiện thái độ phê phán của tác giả
4) bài học: Mỗi người có cuộc sống riêng biệt. Và chính nhờ sự khác biệt ấy mà cuộc sống trở nên đa dạng hơn. Chính vì vậy mỗi người chúng ta hãy bỏ qua lời nhận xét của người khác và sống đúng với bản thân mình.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247