Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Câu 4.D
Để bt vì sao lại chọn ý d thì ta phải so sánh các p/s bằng cách quy đồng 2 p/s lên.
Câu 5.$\frac{3}{15}$ = $\frac{1}{5}$
Giải thích : $\frac{3:3}{15:3}$ = $\frac{1}{3}$
Vậy 2 p/s bằng nhau.
$\frac{7}{21}$ < $\frac{7}{19}$
Giải thích : Vì 2 tử số đều bằng 7 và mẫu số của phân số thứ 1 lớn hơn mẫu số của p/s thứ 2 nên p/s thứ 1 bé hơn p/s thứ 2.
Câu 6:
a.$\frac{2}{3}$ ngày = 16 giờ
b.$\frac{1}{2}$ km² = 500000 m²
Giải thích ý a : Đổi 1 ngày bằng 24 giờ
Lấy 24 x $\frac{2}{3}$ = 16 giờ
Giải thích ý b : Đổi 1 km² = 1000000 m²
Lấy 1000000² ÷ $\frac{1}{2}$ km² = 500000 m²
Câu 7 : a.$\frac{1}{2}$ và $\frac{2}{3}$
$\frac{1}{2}$ = $\frac{1x3}{2x3}$ = $\frac{3}{6}$ = $\frac{1}{2}$
$\frac{2}{3}$ = $\frac{2x2}{3x2}$ = $\frac{4}{6}$ = $\frac{2}{3}$
b.$\frac{3}{7}$ và $\frac{5}{21}$
$\frac{3x3}{7x3}$
Giữ nguyên p/s $\frac{5}{21}$
Câu 8 : Tóm tắt :
Chiều dài : 8 cm
Chiều rộng bằng $\frac{3}{4}$ chiều dài
Chiều rộng : ... cm ?
Bài giải :
8 × $\frac{3}{4}$ = 6 ( cm )
Đáp số : 6 cm
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247