Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 ĐỀ BÀI 2 PHẦN I: ĐỌC HIỂU Đọc đoạn thơ...

ĐỀ BÀI 2 PHẦN I: ĐỌC HIỂU Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: Xưa có bà già nghèo Chuyên mò cua bắt ốc Một hôm bà bắt được Một con ốc

Câu hỏi :

ĐỀ BÀI 2 PHẦN I: ĐỌC HIỂU Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: Xưa có bà già nghèo Chuyên mò cua bắt ốc Một hôm bà bắt được Một con ốc xinh xinh Vỏ nó biêng biếc xanh Không giống như ốc khác Bà thương không muốn bán Bèn thả vào trong chum. Rồi bà lại đi làm. Đến khi về thấy lạ: Sân nhà sao sạch quá Đàn lợn đã được ăn Cơm nước nấu tinh tươm Vườn rau tươi sạch cỏ. Bà già thấy chuyện lạ Bèn cố ý rình xem Thì thấy một nàng tiên Bước ra từ chum nước Bà già liền bí mật Đập vỡ vỏ ốc xanh Rồi ôm lấy nàng tiên Không cho chui vào nữa Hai mẹ con từ đó Rất là yêu thương nhau. (Nàng tiên Ốc – Phan Thị Thanh Nhàn) Câu 1). Hãy xác định yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ trên? Câu 2 . Bài thơ có những yếu tố giống như một câu chuyện cổ tích, em hãy chỉ ra một vài yếu tố đó? Câu 3 Xác định từ láy trong các từ sau: bà già, xinh xinh, biêng biếc. Chỉ ra tác dụng của việc sử dụng từ láy đó trong bài thơ? Câu 4 Theo em, vì sao bà cụ lại không bán con ốc? Việc đó đã mang đến những điều kì diệu gì trong cuộc sống của bà? Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện trên?

Lời giải 1 :

Câu 1). Hãy xác định yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ trên?

=> Yếu tố trong bài thơ trên là yếu tố tự sự.

Câu 2 . Bài thơ có những yếu tố giống như một câu chuyện cổ tích, em hãy chỉ ra một vài yếu tố đó?

=> Vì bài thơ trên thể hiện cách nhìn, cách nghĩ cảu người xưa đối với cuộc sống.

Câu 3 Xác định từ láy trong các từ sau: bà già, xinh xinh, biêng biếc. Chỉ ra tác dụng của việc sử dụng từ láy đó trong bài thơ?

=> Từ láy: xinh xinh, biêng biếc.

=> Giúp sự việc liền mạch, dùng từ ngữ gần gũi, tạo cho người đọc cảm giác thân thuộc.

Câu 4 Theo em, vì sao bà cụ lại không bán con ốc? Việc đó đã mang đến những điều kì diệu gì trong cuộc sống của bà? Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện trên?

=> Em rút ra được bài học là tuy những thứ không có giá trị nhưng nó có thể thay đổi cuộc sống của chúng ta.

$#nguyenxuanbachmt123$

Thảo luận

-- Bạn làm sai câu 1 nhé, xác định từ láy xinh xinh cx sai.
-- dạ vâng ạ

Lời giải 2 :

Câu 1: Hãy xác định yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ trên? 

+ Tự sự trong bài thơ là tự diễn đạt sự việc bà thấy vỏ ốc đẹp, mà đó là nàng tiên.

+ Miêu tả trong bài thơ là miêu tả vỏ ốc của nàng tiên.

Câu 2 . Bài thơ có những yếu tố giống như một câu chuyện cổ tích, em hãy chỉ ra một vài yếu tố đó?

Yếu tố giống truyện cổ tích là: 

+ Bà đi bắt ốc thì bắt được con ốc có vỏ biêng biếc xanh. Không giống ốc khác.

+ Bà đi làm và về thấy lạ.

+ Bà không quét sân nhưng sân rất sạch.

+ Đàn lợn đã được cho ăn.

+ Cơm nước đã nấu xong, vườn rau sạch cỏ.

+ Bà rình thấy cô tiên bước ra từ chum nước.

Câu 3 Xác định từ láy trong các từ sau: bà già, xinh xinh, biêng biếc. Chỉ ra tác dụng của việc sử dụng từ láy đó trong bài thơ?

Từ láy: biêng biếc, xinh xinh.

(Từ láy âm đầu "b").(Từ láy cả về âm và vần).

—> Tác dụng: miêu tả rõ nét các sự việc trong văn bản.

Câu 4: Theo em, vì sao bà cụ lại không bán con ốc? Việc đó đã mang đến những điều kì diệu gì trong cuộc sống của bà? Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện trên?

—> Bà cụ không bán con ốc vì con ốc đó đặc biệt hơn con ốc khác, vỏ nó xanh biêng biếc rất đẹp. Việc đó mang đến cho bà một người con, sống chung với bà.

Bài học: nên sống hiền từ nhân hậu, rồi thần tiên sẽ đáp lại cho chúng ta hạnh phúc. Giống như bà cụ trong truyện, bà làm ăn chân chính, và cuối cùng thần linh đã đang cho bà một đứa con gái sống bên bà hạnh phúc trọn đời.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247