Câu 1: Thân cây cong về phía có ánh sáng là hình thức phản ứng của cây trước A. nhiều tác nhân kích thích B. tác nhân kích thích lúc có hướn
Câu 1: Thân cây cong về phía có ánh sáng là hình thức phản ứng của cây trước A. nhiều tác nhân kích thích B. tác nhân kích thích lúc có hướng, khi vô hướng. C. tác nhân kích thích không định hướng. D. tác nhân kích thích từ một hướng. Câu 2: Rễ cây sinh trưởng mạnh về phía có nguồn nước là hình thức phản ứng của cây trước A. nhiều tác nhân kích thích B. tác nhân kích thích lúc có hướng, khi vô hướng. C. tác nhân kích thích không định hướng. D. tác nhân kích thích từ một hướng. Câu 3: Thân cây mồng tơi quấn quanh cọc rào là hình thức phản ứng của cây trước A. nhiều tác nhân kích thích B. tác nhân kích thích lúc có hướng, khi vô hướng. C. tác nhân kích thích không định hướng. D. tác nhân kích thích từ một hướng. Câu 4: Khi trồng đậu cu ve leo cần phải có cọc choái là ứng dụng tính cảm ứng nào sau đây A. hướng nước dương B. hướng tiếp xúc dương C. hướng hóa dương D. ứng động tiếp xúc. Câu 5: Khi trồng thành long, ta thấy rễ cây thanh long bám vào cột trụ là ứng dụng tính cảm ứng nào sau đây A. hướng nước dương B. hướng tiếp xúc dương C. hướng hóa dương D. ứng động tiếp xúc. Câu 6: Trồng tre ven chân đê để bảo vệ đê là ứng dụng tính cảm ứng nào sau đây ? A. hướng nước dương B. hướng nước âm C. thủy ứng động D. ứng động tiếp xúc. Câu 7: Phản ứng của cây trinh nữ khi va chạm là kiểu A. hướng động tiếp xúc . B. thủy ứng động. C. hóa ứng động. D. ứng động tiếp xúc. Câu 8: Ứng động không sinh trưởng khác với hướng động là A. nhanh, khó nhận thấy. B. chậm, khó nhận thấy. C. nhanh, dễ nhận thấy. D. chậm, dễ nhận thấy. Câu 9: Ứng động sinh trưởng giống với hướng động là A. đều liên quan tới sự phân chia tế bào. B. đều không liên quan tới sự phân chia tế bào. C. nhanh, khó nhận thấy. D. chậm, dễ nhận thấy. Câu 10: Thể giao tử đực ở thực vật có hoa thực chất là A. túi phôi. B. trứng C. tinh tử D. hạt phấn Câu 11: Thể giao tử cái ở thực vật có hoa thực chất là A. túi phôi. B. trứng C. tinh tử D. hạt phấn Câu 12: Giao tử cái ở thực vật có hoa thực chất là A. túi phôi. B. trứng C. tinh tử D. hạt phấn Câu 13: Thụ tinh ở thực vật có hoa để tạo ra hợp tử là sự kết hợp giữa A. túi phôi với tinh tử B. trứng với tinh tử C. tinh tử với nhân cực D. hạt phấn với trứng Câu 14: Thụ tinh ở thực vật có hoa để tạo ra nội nhũ là sự kết hợp giữa A. túi phôi với tinh tử B. trứng với tinh tử C. tinh tử với nhân cực D. hạt phấn trứng Câu 15: Giao tử đực ở thực vật có hoa thực chất là A. túi phôi. B. trứng C. tinh tử D. hạt phấn Câu 16: 1 Loài có bộ nhiễm sắc thể 2n=24. Có 1 tế bào trong noãn thực hiện giảm phân hỏi số NST trong mỗi hợp tử , mỗi nội nhũ, được tạo ra lần lượt là A.24, 12. B. 12, 24. C. 36 , 24 D. 24 , 36 Câu 17: Thao tác cần có trong phương pháp giâm cành là A. cắt 1 đoạn thân chứa khoảng 6- 8 chồi nách. B. Cắt một khoanh vỏ dài 4-7 cm trên cành bánh tẻ C. Vát nhọn cành được chọn sao cho khớp với vị trí nối D. Thực hiện trong điều kiện vô trùng Câu 18: Ở thực vật có hoa, bầu nhụy sẽ phát triển thành A.phôi mầm B. Phôi nhũ C. Quả D. Hạt Mọi người giúp e gấp với ạ
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
$1)$
-thân cây cong về hướng ánh sáng
→hướng động (hướng sáng)
→$D$
$2)$
-rễ sau sinh trưởng mạnh về hướng nguồn nước
→hướng động (hướng nước)
→$D$
$3)$
-thân cây mồng tơi quần quanh cọc
→vận động quấn vòng
→ứng động
→$A$
$4)$
-khi trồng đậu co ve cần phải có cọc leo
→hướng tiếp xúc
→$B$
$5)$
→$B$
$6)$
→$A$
$7)$
-ứng động của cây trình nữ khi pha chạm là ứng động không sinh trưởng do thay đổi sức trương nước
→$D$
$8)$
- nhanh ,dễ nhận thấy và không có hướng
→$A$
$9)$
-giống nhau vì liên quan đến sự sinh trưởng không đồng đều giữa 2 phía đối diện
→$A$
$10)$
-giao tử đực ở thực vật có hoa là hạt phấn
→$D$
$11)$
-giao tử cái ở thực vật là túi phôi
→$A$
$12)$
→$B$
$13)$
-Thụ tinh ở thực vật là sự kết hợp của túi phôi với tinh tử tạo ra hợp tử
→$A$
$14)$
-sự kết hợp giữa nhân cực và tinh tử tạo ra nội nhũ
→$C$
$15)$
→$C$
$16)$
-hợp tử có bộ NST $2n$→$24$
-nội nhũ có bộ NST $3n$→$36$
→$D$
$17)$
→$C$
$18)$
- bầu nhụy phát triển thành quả
→$C$
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 11
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247