Trang chủ Toán Học Lớp 4 Câu 39 : Một mảnh vườn hình chữ nhật có...

Câu 39 : Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 60 m, chiều rộng bằng chiều dài. Tính chu vi mảnh vườn đó và số cây trồng xung quanh vườn biết cây này trồn

Câu hỏi :

Câu 39 : Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 60 m, chiều rộng bằng chiều dài. Tính chu vi mảnh vườn đó và số cây trồng xung quanh vườn biết cây này trồng cách cây kia là 3m. Câu 40 : Một xưởng may hai cô công nhân A và B may được 32 áo sơ mi .Nếu cô A may thêm 2 áo , cô B may thêm 7 áo thì cô B may nhiều hơn cô A 3 áo sơ mi . Hỏi mỗi cô may được bao nhiêu áo sơ mi ?

Lời giải 1 :

Đáp án + Giải thích các bước:

Câu 39:

                                                                  Giải

                                               Chiều rộng mảnh vườn là:

                                                            60 x `3/4` = 45 ( m )

                                               Diện tích hình chữ nhật là:

                                                             60 x 45 = 2700 ( `m^2` )

                                                                          Đáp số: 2700 `m^2`

Câu 40:

                                                                  Giải

                                                     Xưởng xản suất diệt số áo là:

                                                                 450 : 5 = 90 ( áo )

                                                           Xưởng may diệt số áo là:

                                                               450 - 90 = 360 ( áo )

                                                                              Đáp số: 360 áo

Thảo luận

Lời giải 2 :


câu 40:

tổ sản suất diệt được số áo len là 

450: 5=90

tổ sản suất còn phải diệt số áo len là

450 - 90 = 360

    đáp số : 30
câu 39:
Chiều rộng mảnh vườn là: 20×2÷4=10(m)
Chu vi mảnh vườn là: (20+10)×2=60(m)
Theo cách trồng cây trên thì người ta trồng được: 60÷4=15(cây)
Đáp số: 15 cây cam

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247