Câu 3: Tác giả đã rất thành công khi sử dụng các BPTT: liệt kê, nhân hóa, điệp ngữ.
- Liệt kê: nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.
- Nhân hóa: dùng các động từ mạnh của con người như "mạnh mẽ, lướt qua, nhấn chìm'' cho sự vật.
- Điệp ngữ: lặp đi lặp lại 3 lần từ "nó".
`=>` Tác dụng:
- Làm cho hình ảnh của tinh thần yêu nước được thể hiện một cách giàu cảm xúc, giàu hình ảnh hơn.
- Lời văn trở nên sinh động, hấp dẫn và cách diễn đạt phong phú hơn.
- Làm cho hình ảnh tinh thần yêu nước được miêu tả một cách mạnh mẽ, rõ ràng và nồng nàn.
- Nhằm nhấn mạnh tinh thần yêu nước, lòng yêu nước của dân tộc nó là một vũ khí, là hành trang để nhấn chìm mọi khó khăn, nguy hiểm. Là chiến thắng để đạt khát vọng hòa bình của dân tộc.
` @ ` Có các hình ảnh so sánh.
` @ ` Điệp ngữ đại từ "nó".
` @ ` Động từ ( nhấn chìm, lướt qua, kết thành )
` @ ` Tính từ ( sôi nổi, mạnh mẽ, to lớn, nguy hiểm, khó khăn )
$\rightarrow$ Tác dụng: Tạo khí thế mạnh mẽ cho người đọc. Gợi tả sức mạnh lòng yêu nước. Làm cho câu văn thêm sức gợi hình, gợi cảm. Tăng giá trị nội dung biểu đạt.
` #Sữa `
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247