Bài 4: Một vận động viên xe đạp trong 30 phút đi được 20 km. Với vận tốc đó, người này sau 1giờ 15phút đi được quãng là : A. 45 km B. 50 km C. 55 km Bài 5.
Lời giải 1 :
Đáp án+Giải thích các bước giải:
Bài `4` :
Đổi `30` phút = `0,5` giờ ; `1` giờ `15` phút = `1,25` giờ
Vận tốc của người đó là :
`20 : 0,5 = 40` (km/giờ)
Quãng đường người đó đi được trong `1` giờ `15` phút là :
`40xx1,25=50(km)`
`→ B`
Bài `5` :
Tổng vận tốc của hai người là :
`40 + 30 = 70` (km/giờ)
Đổi `1` giờ `30` phút = `1,5` giờ
Độ dài quãng đường `AB` là :
`1,5xx70=105(km)`
`→ B`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
`4.`
`30` phút `= 1/2` giờ
`1` giờ `15` phút `= 1,25` giờ
Người đó đi được quãng đường trong `1` giờ `15` phút là:
`20 : 1/2 xx 1,25 = 50 (km)`
`=> B`
`5.`
`1` giờ `30` phút `=1,5` giờ
Quãng đường `AB` dài là:
`1,5 xx (40 + 30) = 105 (km)`
`=> B`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247