$\text{Câu 1 :}$ 

$\text{→}$ Phướng thức biểu đạt : Miêu tả 

(Lưu ý nhỏ : Tất cả các khổ thơ đều có PTBĐ là miêu tả)

$\text{Câu 2 :}$ 

$\text{→}$ Miêu tả một mầm non.

$\text{→}$ Miêu tả mây

$\text{→}$ Miêu tả mưa

$\text{→}$ Miêu tả con thỏ

$\text{→}$ Miêu tả một cành bàng

$\text{Câu 3 :}$

$\text{→}$ Nho nhỏ

$\text{→}$ Hối hả 

$\text{→}$ Lất phất

$\text{→}$ Thưa thớt

$\text{→}$ Lim dim

$\text{→}$ Rào rào

$\text{Câu 4 :}$

$\text{→}$ Làm cho những từ ngữ ngỡ như bình thường nhưng khi thêm vào đoạn thơ thì lại sống động đến từ những chi tiết nhỏ.

$\text{→}$ Làm người đọc cảm thấy gần gũi với thiên nhiên.

$\text{Câu 5 :}$

$\text{Nội dung :}$

$\text{→}$ Miêu tả về một mầm non bé nhỏ bất chợt tỉnh dậy dưới cơn mưa phùn.

#ttk

Câu 1 : PTBĐ: tự sự+ miêu tả để biểu đạt

Câu 2 : Đoạn thơ trên miêu tả những sự vật là: mầm non, mây , mưa, cây,lá, thỏ.

Câu 3 : Các từ láy cs trong văn bản là: nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt.

Câu 4 : Phép nhân hóa giúp cho các loại đồ vật, cây cối hay đồng vật đều trở nên sinh động hơn trong suy nghĩ, đem lại cho người đọc cảm giác gần gũi, thân thiết hơn. – Phép nhân hóa giúp cho các đồ vật, sự vật có thể biểu hiện được những suy nghĩ hay bày tỏ được tình cảm của con người.

Câu 5:

Nội dung: Giới thiệu về một mầm non nằm nép mình lặng im trong tiết trời mùa đông giá rét. Dường như mầm non đang chờ đợi một điều gì đó thật đặc biệt và quan trọng nên chẳng chịu xuất hiện…

Mầm non cũng tò mò xem điều mà nó chờ đợi đã đến hay chưa. Nó lim dim và cố nhìn ra để thấy khung cảnh xung quanh. Một khung cảnh vắng lặng, buồn tẻ và lạnh lẽo, mọi sự sống đều như còn ẩn nấp đâu đó trong tiết trời mùa đông.Thời khắc giao mùa kì diệu của thiên nhiên đến rồi…mùa xuân đã về! Mầm non đã chờ đợi mùa xuân lâu lắm, giờ đây nó đã nghe thấy những tiếng reo mừng của suối, những tiếng hát vang của chim muông. Đã đến lúc Mầm non phải thức dậy và làm việc mà nó cần làm. Đây cũng sẽ chính là thời khắc biến chuyển kì diệu của mầm non.