Bài 3:
Từ 1 đến n có số số hạng là:
$(n-1):1+1=n$ (số hạng)
Nếu coi 2 số ghép thành 1 cặp thì có số cặp là:
$n:2=\frac{n}{2}$
Giá trị 1 cặp là $(n+1)$
Tổng dãy số ở vế phải =Giá trị 1 cặp x số cặp=$(n+1)\times\frac{n}{2}$
Vậy theo bài ra ta có:
$(n+1)\times\frac{n}{2}=2009$ hay $(n+1)\times n=4018$
Do $(n+1)\times n$ là tích của 2 số tự nhiên liên tiếp nên chỉ có thể tận cùng là 0,2,6 không thể tận cùng là 8.Vậy không tìm được số tự nhiên n thỏa mãn đề bài.
Bài 2:
Đổi $50$%$=\frac{1}{2}$
$0,4=\frac{2}{5}$
Do $\frac{2}{3}$ số dân phường a bằng $\frac{1}{2}$ số dân phường b và bằng $\frac{2}{5}$ số dân phường c
Hay $\frac{2}{3}$ số dân phường a bằng $\frac{2}{4}$ số dân phường b và bằng $\frac{2}{5}$ số dân phường c .
Theo bài ra ta có coi số dân phường a là 3 phần bằng nhau,số dân phường b là 4 phần bằng nhau, số dân phường c là 5 phần bằng nhau như thế.Tổng số phần bằng nhau là:
$3+4+5=12$ (phần)
Giá trị 1 phần là:
$36000:12=3000$ (người)
Số dân phường a là:
$3000\times3=9000 $ (người)
Số dân phường b là:
$3000\times4=12000 $ (người)
Số dân phường c là:
$3000\times5=15000 $ (người)
ĐS: phường a: 9000 người; phường b: 12000 người;
phường c: 15000 người
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247