Trang chủ Toán Học Lớp 10 Cho phương trình mx^2 -(2m+1)x+(m+1)=0 . (1) a) Giải phương...

Cho phương trình mx^2 -(2m+1)x+(m+1)=0 . (1) a) Giải phương trình (1) với m=-3/5 . b) Chứng minh rằng phương trình (1)luôn có nghiệm với mọi giá trị của m

Câu hỏi :

Cho phương trình mx^2 -(2m+1)x+(m+1)=0 . (1) a) Giải phương trình (1) với m=-3/5 . b) Chứng minh rằng phương trình (1)luôn có nghiệm với mọi giá trị của m . c) Tìm các giá trị của m để phương trình (1) có nghiệm lớn hơn 2 . câu c giải thích kĩ cho mình vs ,(phương pháp giải theo hệ thức viet)

Lời giải 1 :

Đáp án:

a) $\left\{\begin{array}{I}x=1\\x=-\dfrac23\end{array}\right.$

c) $m>1$

Lời giải:

$mx^2-(2m+1)x+(m+1)=0$ (1)

a) Với $m=-\dfrac35$ phương trình (1) tương đương:

$-\dfrac35x^2+\dfrac15x+\dfrac25=0$

$\Leftrightarrow \left[\begin{array}{I}x=1\\x=-\dfrac23\end{array}\right.$

b) Với $m=0$ phương trình (1) tương đương:

$-x+1=0\Leftrightarrow x=1$ suy ra phương trình (1) có nghiệm khi m=0.

Với $m\ne 0$ 

$\Delta=(2m+1)^2-4m(m+1)=1>0$ suy ra phương trình có hai nghiệm phân biệt với $m\ne 0$

Vậy phương trình (1) luôn có nghiệm với mọi giá trị của m.

c) Theo câu b, với $m=0$ thì $x=1<2$ nên ta không xét trường hợp này.

Suy ra ta xét với $m\ne 0$

Phương trình có 2 nghiệm phân biệt là:

$\left[\begin{array}{I}x_1=\dfrac{2m+1-1}{2m}=m\\x_2=\dfrac{2m+1+1}{2m}=m+1\end{array}\right.$

Để phương trình (1) có nghiệm lớn hơn 2 thì:

$ \left[\begin{array}{I}x_1>2\\x_2>2\end{array}\right.\Leftrightarrow \left[\begin{array}{I}m>2\\m>1\end{array}\right.$

Vậy với $m>1$ thì phương trình (1) có nghiệm lớn hơn 2.

Giải thích:

Do đề ý c chỉ yêu cầu có nghiệm lớn hơn 2, nên chỉ cần 1 trong 2 nghiệm lớn hơn 2 là được.

Nếu đề ý c là: "Tìm m để phương trình (1) có 2 nghiệm lớn hơn 2" thì mới dùng đến phương pháp sử dụng Vi-et như sau:

Với $m\ne 1$ phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt

Theo Vi-et ta có:

$ \left\{\begin{array}{I}x_1+x_2=\dfrac{2m+1}{m}\\x_1x_2=\dfrac{m+1}{m}\end{array}\right.$

Để (1) có 2 nghiệm lớn hơn 2 thì

$ \left\{\begin{array}{I}x_1>2\\x_2>2\end{array}\right.\Leftrightarrow \left\{\begin{array}{I}x_1-2>0\\x_2-2>0\end{array}\right.$

$\Leftrightarrow \left\{\begin{array}{I}x_1-2+x_2-2>0\\(x_1-2)(x_2-2)>0\end{array}\right.\Leftrightarrow \left\{\begin{array}{I}x_1+x_2-4>0\\x_1x_2-2(x_1+x_2)+4>0\end{array}\right.$

$\Leftrightarrow \left\{\begin{array}{I}\dfrac{2m+1}{m}-4>0\\\dfrac{m+1}{m}-2.\dfrac{2m+1}{m}+4>0\end{array}\right.\Leftrightarrow \left\{\begin{array}{I}0<m<\dfrac12\\ \left[\begin{array}{I}m>1\\m<0\end{array}\right.\end{array}\right.$

Không có giá trị của m thỏa mãn, vậy không có m để 2 nghiệm của phương trình (1) đều lớn hơn 2.

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 10

Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247