Bài 2:
- xồm xoàm. - nông choèn choẹt.
- ngồm ngoàm. - cài then cửa.
- sâu hoắm. - nhoẻn miệng cười.
- oái oăm. - tặng giấy khen.
Bài 3:
a) Tất cả các em đều tập trung tại sân trường để chào cờ đầu tuần.
b) Hôm nay tiết Toán cô cho bọn tôi học luyện tập chung.
c) Tôi được cô khen là tiến bộ trong môn Văn.
d) Tiếng trẻ em cười vui vẻ trong đêm Trung Thu.
Bài 4:
a) Các từ chỉ hoạt động: đi, cầm, dắt, hát, lấp ló.
b) 3 từ chỉ hoạt động: dẫm, đạp, tát.
3 từ chỉ trạng thái: vui, buồn, giận.
Bài 5:
- Đặt câu có sử dụng từ chỉ hoạt động: Nó dám dẫm lên chiếc váy tôi mới mua một cách hả hê.
- Đặt câu có sử dụng từ chỉ trạng thái: Nhìn nó trông buồn thỉu.
Bài 7: Ông mặt trời đang tỏa ánh nắng xuống mặt đất. Mai rất vui vì bạn ấy sắp đc kết nạp vào Đội Dũng đang giải bài toán khó
Bài 8:
a) Tiếng hát của cô Ca sĩ vút lên trong trẻo như tiếng đàn.
b) Đôi mắt em bé tròn như hai hòn bi ve
c) Bạn Tùng lớp em chạy nhanh hơn bạn Dũng
d) Những ngón tay thon như những búp bê măng
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247