HƯỚNG DÀN CHUNG I. Cấu trúc đề thị: gồm 2 phần: - Đọc-hiều (gồm 4 câu hỏi) - Tập làm văn (viết bài văn) II. Hình thức kiểm tra: Tự luận. 1. Phân đọc biểu: Chọn một đoạn hoặc 1 văn bản ngắn làm ngữ liệu, đặt các câu hỏi ktem he - Thế loại, Phương thức biểu đạt chính - Xuất xử ( đối với văn bản có xuất xử dặc biệt, ý nghĩa) - Nhân vật chinh, nội dung chính,... - Y nghĩa văn bản. Tich hợp kiến thức tiếng Việt (HS xác định, nhân diện, phần loại kiến thức tiếng Việt và phản tích tác dụng của nó trong việc thể hiện nội dung..) - Nội dung phát triển năng lực, liên hệ thực tế giáo dục tư tưởng, bài học, kĩ năng sông ...V...V 2. Phần Tập làm văn: HS viết bài văn theo yêu cầu của để bài III. Thời gian làm bài: 90 phút; kiểm tra vào tuần 10 IV. Kiến thức kiểm tra: Những bài học có liên quan từ tuần 1 đến hết tuần 9. NỘI DUNG CỤ THẺ PHẢN VĂN BẢN: Học sinh tự hệ thống kiến thức về các văn bản dã hoc từ tuân 1 đến hết tuần 9 theo bảng hướng dân sau: I. Y nghĩa Tác Xuất giả xứ Stt Tên văn bản The loại/ PTBĐ Nội dung Nghệ thuật đặc sắc chính/ nhân vật chính Thánh Gióng Sơn Tinh, Thủy Tinh 3 Thạch Sanh Em bé thông minh 4 éch ngồi đáy giếng 6. 5 Thấy bói xem voi * Lưu ý: Tập trung ôn kĩ ba văn bản: Thạch sanh, Ech ngôi đáy giếng, Thầy bói xem voi II. PHẢN TIẾNG VIỆT: Hoc sinh hệ thống lại các kiến thức theo bảng sau: STT Kiến thức Khái Muc dich/ Tác Phân loại Ví dụ niệm dụng 1 Từ và cầu tạo từ Tiếng Việt Từ mượn 3 Nghĩa của từ