`text{Câu 1:}` Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên?

`text{->}` Nghị luận

`text{Câu 2:}` Vì sao tác giả cho rằng: “Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ?

`text{->}` Vì:

`text{+}` Khi không đọc sách, chúng ta sẽ vơi đi phần nào vốn kiến thức có trong sách.

`text{+}` Khi không đọc sách, chúng ta sx không biết đối nhân sử thế, biets cư suer như thế nào cho phải phép.

`text{+}` Khi không đọc sách, sẽ biết các kĩ năng cần thiết trong cuộc sống.

`text{+}` Nên đọc sách, để giúp chúng ta có thêm kiến thức và kĩ năng.

`text{Câu 3:}` Theo em “việc nhỏ” và “công cuộc lớn” mà tác giả đề cập đến trong đoạn văn là gì?

`text{->}` Việc nhỏ: Cứ đọc sách theo khả năng của mình. Hằng ngày, cứ đọc một đến hai uyeerng sách. Gây dựng một tủ đựng sách trong gia đình.

`text{->}` Công cuộc lớn: Đọc sách trở thành thành nhu cầu của mỗi người trrong xã hội. Từ đó, việc đọc sách sẽ trở hành nét đẹp văn hóa.

`text{Câu 4:}` Thông điệp mà tác giả gửi gắm qua đoạn trích?

Tác giả đã khẳng đọng viêc đọc sách là biểu hiện của những người có trí tuệ. Và không đọc sách sẽ có nhiều tác hại. Sau đó tác giả đã đưa ra lời đề nghị về việc đọc sách và nâng cao ý thức đọc sách ở mọi người trong xã hội.