1.B) Vượt dòng nước .
2.C) Cả hai ý trên :
- Mãi chơi , Rô Ron bị mắc cạn .Nhờ chị Gió và chị Mây Rô Ron mới tìm được đường về.
- Về nhà thấy mẹ lo lắng khóc đỏ cả mắt tìm con.
3. A) say sưa
" Theo dòng nước ,Rô Ron say sưa ngắm cảnh trời mây , đồng lúa ..."
4.C) Rô Ron đang bơi theo dòng nước .
vì đây là kiểu câu ai làm gì ?
5.Nội dung : Nói về Rô Ron không nghe lời mẹ , đi chơi xa và bị mắc cạn . Nhờ có chị Gió và Mây giúp về nhà . còn mẹ của Rô Ron thì khóc đỏ cả mắt vì nhớ còn và thương con.
6. Rô Ron , Cá Cờ , Rô mẹ , chị Gió và chị Mây.
7. Biện pháp nghệ thuật.
C6: Trg bài văn trên, những sự vật được nhân hóa :
+ Rô non
+ Rô mẹ
+Cá cờ
+ chị gió
+ cô Bướm Tím
+ chị Mây
C7: Tác giả đã sử dụng $BPNT^{(*)}$ nhân hóa sự vật
C1: Chọn (B)
C2: Chọn (C)
C3: Chọn (A)
C4: Chọn (C)
C5: ND: Rô non bị mắc kẹt , vì cậu không lời mẹ dặn,mải chơi
$^{(*)}$: Biện pháp nghệ thuật
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247