Một cái thùng dạng hình hộp chữ nhật làm bằng tôn ( không có lắp ) có chiều dài 1m ; chiều rộng 0,8 ; chiều cao 0,6 m . a . Tính diện tích tôn để lm cái thừng
Một cái thùng dạng hình hộp chữ nhật làm bằng tôn ( không có lắp ) có chiều dài 1m ; chiều rộng 0,8 ; chiều cao 0,6 m . a . Tính diện tích tôn để lm cái thừng đó ? b. Tính thể tích cái thùng hình hộp chữ nhật đó ?
Lời giải 1 :
a, Diện tích xung quanh của cái thùng tôn đó là:
` ( 1 + 0,8 ) × 2 × 0,6 = 2,16` ( m² )
Diện tích tôn để làm thùng là:
`2,16 + ( 1 × 0,8 ) = 2,96` ( m² )
Thể tích của cái thùng tôn đó là:
`1 × 0,8 × 0,6 = 0,48` ( m³ )
Đ/s : Bạn tự đ/s nhé
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải
Diện tích xung quanh thùng là:
(1 + 0,8) x 2 x 0,6= `2,6`( `m^2` )
Diện tích mặt đáy thùng là:
1 x 0,8 = 0,8 (`m^2`)
Diện tích tôn làm thùng là:
2,16 + 0,8 = ` 2,96` (`m^2`)
B, Thể tích thùng là:
1 x 0,8 x 0,6 = `0,48` (`m^3 ` )
Đáp số: a,2,96 ` m^2`b, `0,48 ` `m^3`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247