Bài 1: Gạch chân dưới những quan hệ từ trong những câu sau: a) Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng. b) Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn phát triển, cung cấp đủ giống không những cho hàng nghìn đầm cua ở địa phương mà còn cho hàng trăm đầm cua ở các vùng lân cận.  SR bạn mik bt đc từng đó thui 

Bài 1: Gạch chân dưới những quan hệ từ trong những câu sau:

a) Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất
nhanh chóng.

Biểu thị quan hệ: Nguyên nhân – Kết quả.

b) Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn phát triển, cung cấp đủ giống không những cho hàn

nghìn đầm cua ở địa phương mà còn cho hàng trăm đầm cua ở các vùng lân cận.

Quan hệ tương phản.

c) Mặc dù đã thuộc làu rồi, nhưng tôi vẫn thích nghe bà kể lại câu chuyện đó.

 Biểu thị quan hệ Tương phản, đối lập.

d) Nếu rừng đầu nguồn bị tàn phá thì đất sẽ nhanh chóng bị xói mòn và lũ lụt xảy ra ngày càng
dữ tợn hơn.

Biểu thị quan hệ: Giả thiết – Kết quả; Điều kiện – Kết quả.

Bài 3: Chuyển những cặp câu sau đây thành một một câu có dùng cặp quan hệ từ.

a) Rùa biết mình chậm chạp. Nó cố gắng chạy thật nhanh.

+ Do rùa biết mình chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh

Biểu thị quan hệ: Nguyên nhân – Kết quả.

b) Thỏ cắm cổ chạy miết. Nó vẫn không đuổi kịp Rùa.

+ Mặc dù thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn ko đuổi kịp rùa.

Biểu thị quan hệ Tương phản, đối lập.

c) Thỏ chủ quan, coi thường người khác. Thỏ đã thua Rùa.

+ Do thỏ chủ quan nên nó coi thường người khác

Biểu thị quan hệ: Nguyên nhân – Kết quả.

d) Câu chuyện này hấp dẫn thú vị. Nó có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc.

+ . Câu chuyện này không những hấp dẫn thú vị mà nó còn có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc.

 Biểu thị quan hệ Tăng tiến.