Trang chủ Toán Học Lớp 8 Cho hình chữ nhật ABCD. Kẻ BK vuông góc với...

Cho hình chữ nhật ABCD. Kẻ BK vuông góc với AC tại K. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AK và CD. Kẻ CI vuông góc với BM tại I và cắt BK tại E. a) Chứng minh

Câu hỏi :

Cho hình chữ nhật ABCD. Kẻ BK vuông góc với AC tại K. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AK và CD. Kẻ CI vuông góc với BM tại I và cắt BK tại E. a) Chứng minh ME // NC // AB và E là trung điểm của KB b) Tứ giác MNCE là hình gì? Vì sao? c) Chứng minh BM vuông góc với MN. d) Cho BK = 4cm, AC = 10cm. Tính diện tích hình chữ nhật ABCD. làm hộ mình với cần gấp chiều thi rồi

image

Lời giải 1 :

a) Xét $ΔBMC$ có:

$CI\perp BM\quad (gt)$

$BK\perp MC\quad (BK\perp AC: \,\,gt)$

$BK\cap CI = \left\{E\right\}$

$\Rightarrow E$ là trực tâm $ΔBMC$

$\Rightarrow ME\perp BC$

mà $AB\perp BC;\, NC\perp BC \quad (CD\perp BC)$

nên $ME//AB//NC \quad (\perp BC)$

Xét $ΔAKB$ có:

$AM = MK = \dfrac{1}{2}AK \quad (gt)$

$ME//AB \quad (cmt)$

$\Rightarrow BE = EK = \dfrac{1}{2}KB$

hay $E$ là trung điểm $KB$

b) Xét $ΔABK$ có:

$AM = MK = \dfrac{1}{2}AK \quad (gt)$

$BE = EK = \dfrac{1}{2}KB \quad (cmt)$

$\Rightarrow ME$ là đường trung bình

$\Rightarrow ME = \dfrac{1}{2}AB$

Ta lại có:

$CN = ND = \dfrac{1}{2}CD \quad (gt)$

$AB = CD \quad (ABCD$ là hình chữ nhật$)$

nên $ME = CN$

mà $ME// CN \quad$ (câu a)

Do đó $MNCE$ là hình bình hành (Dấu hiệu nhận biết)

c) Ta có:

$MNCE$ là hình bình hành (câu b)

$\Rightarrow \widehat{NME} = \widehat{NCE}$

mà $\widehat{NCE} = \widehat{MEI}$ (đồng vị)

nên $\widehat{NME} = \widehat{MEI}$

Ta lại có:

$\widehat{MEI} + \widehat{EMI} = 90^o\quad (CI\perp BM)$

$\Rightarrow \widehat{NME} + \widehat{EMI} = 90^o = \widehat{NMI} = \widehat{NMB}$

Do đó $BM\perp MN$

d) Ta có:

$S_{ABC} = S_{ADC} = \dfrac{1}{2}S_{ABCD}$

$\Rightarrow S_{ABCD} = 2S_{ABC} = AC.BK = 10\cdot 4 = 40\, cm^2$

 

image

Thảo luận

-- giúp em với ạ
-- chỗ câu c bị thừa 1 chữ "$" ở cuối đấy ạ :Đ

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247