1. Mục đích của việc học

Nguyễn Thiếp đã lấy việc mài ngọc thành đồ vật để nói về mục đích của việc học

-> Gây ấn tượng với người đọc

=> Mục đích của việc học là học để biết rõ đạo, để hiểu lẽ đối nhân xử thế giữa mọi người để trở thành người có đạo đức, có tri thức

-> Kẻ đi học là học đạo, là học luân thường đạo lí làm người

2. Phê phán về lối học lệch lạc , sai trái

- Nguyễn Thiếp đã phê phán về lối học lệch lạc, cụ thể là lối học chuộng hình thức và lối học sai trái là học vì danh lợi của bản thân. 

-> Hậu quả: không biết đến tam cương ngũ thường, dẫn đến chúa tầm thường, thần nịnh hót

* Chốt nội dung cả hai đoạn: Bàn luận về phép học giúp người đọc hiểu được mục đích của việc học là để làm người có đạo đức, có tri thức, góp phần xây dựng đất nước chứ không phải học để cầu danh lợi.