Đọc văn bản: “Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo”. Đạo là lẽ đối xử hằng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là học điều ấy.
Đọc văn bản: “Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo”. Đạo là lẽ đối xử hằng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là học điều ấy. Nước Việt ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học đã bị thất truyền. Người ta đua nhau lối học hình thức hòng cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương , ngũ thường. Chúa tầm thường, thần nịnh hót. Nước mất, nhà tan đều do những điều tệ hại ấy. Cúi xin từ nay ban chiếu thư cho thầy trò trường học của phủ, huyện, các trường tư, con cháu các nhà văn võ, thuộc lại ở các trấn cựu triều, đều tùy đâu tiện đấy mà đi học. Phép dạy, nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc. Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử. Học rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm. Họa may kẻ nhân tài mới lập được công, nhà nước nhờ thế mà vững yên. Đó mới thực là cái đạo ngày nay có quan hệ tới lòng người. Xin chớ bỏ qua. Đạo học thành thì người tốt nhiều, người tốt nhiều thì triều đình ngay ngắn mà thiên hạ thịnh trị Đó là mấy điều, thành thật xin dâng. Chẳng quản lời nói vu vơ, cúi mong Hoàng Thượng soi xét. Kẻ hèn thần cung kính tấu trình. Câu 3. Để khuyến khích việc học, Nguyễn Thiếp đã khuyên vua Quang Trung thực hiện những chính sách gì? Câu 4. Nêu nội dung chính của văn bản?
Lời giải 1 :
Câu 3:
Để khuyến khích việc học, Nguyễn Thiếp đã khuyên vua Quang Trung thực hiện những chính sách:
- Mở thêm trường, tạo điều kiện thuận lợi cho người đi học.
- Học từ kiến thức cơ bản, tạo cốt lõi rồi mới học cao dần.
Câu 4:
Nội dung chính: Mục đích cho hiểu rõ việc học. Học là để trở thành người đó tri thức, đạo đức giúp ích cho đời, cho đất nước không phải học để cầu quan, để cầu danh.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 3:
- Để khuyến khích việc học, Nguyễn Thiếp đã khuyên vua Quang Trung thực hiện các chính sách:
+ Ban chiếu thư cho thầy trò trường học của phủ, huyện, các trường tư, con cháu các nhà văn võ, thuộc lại ở các trấn cựu triều, đều tùy đâu tiện đấy mà đi học.
+ Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc. Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử.
+ Học rộng rồi tóm lược cho gọn.
+ Học đi đôi với hành.
Câu 4:
- Nội dung chính: Văn bản "Bàn luận về phép học" đã giúp cho bạn đọc hiểu rõ hơn về mục đích chân chính của việc học hành là để làm người có đạo đức, làm người có tầm hiểu biết rộng, tri thức cao, góp phần làm đổi mới đất nước, nâng tầm dân tộc chứ không phải học hình thức để đối phó, cầu danh lợi cho bản thân. Qua đó, Nguyễn Thiếp cũng muốn gửi gắm, nhắn nhủ đến bạn đọc ở bao thế hệ rằng: Nếu muốn có lối học đúng đắn thì chúng ta cần phải đề ra những phương pháp như: Học rộng rồi tóm lược cho gọn, học theo tuần tự tiến lên (từ cơ bản đến nâng cao) và quan trọng nhất là học phải đi đôi với hành.
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 10
Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247