Đáp án+Giải thích các bước giải:
`a,`
Xét `ΔAHB` vuông tại `H` và `ΔAHC` vuông tại `H` có:
Cạnh `AH` chung
`AB = AC = 5 cm` $(gt)$
`⇒ ΔAHB = ΔAHC (c.h-c.g.v)`
`b,`
Vì `ΔAHB = ΔAHC (cmt)`
`⇒ HB = HC (2` cạnh tương ứng$)$
Mà `BC = 6 cm`
`⇒ HB = HC =` $\dfrac{BC}{2}$ = $\dfrac{6}{2}$ = `3 cm`
Áp dụng định lý `Pytago` cho `ΔAHB` vuông tại `H` có:
$AH^{2}$ = $AB^{2}$ - $HB^{2}$ = $5^{2}$ - $3^{2}$ `= 25 - 9 = 16`
`⇒` `AH =` $\sqrt{16}$ `= 4 cm`
`c,`
Vì `ΔABC` có `AB = AC = 5 cm`
`⇒ ΔABC` cân tại `A`
`⇒` $\widehat{ABC}$ = $\widehat{ACB}$`(2` góc đáy `=` nhau`)` `(1)`
Mà `BM` là tia phân giác của $\widehat{ABC}$ $(gt)$
`⇒` $\widehat{B1}$ = $\widehat{B2}$ `(2)`
Mà `CN` là tia phân giác của $\widehat{ACB}$ $(gt)$
`⇒` $\widehat{C1}$ = $\widehat{C2}$ `(3)`
Từ `(1) , (2) , (3) ⇒` $\widehat{B1}$ = $\widehat{C1}$
Xét `ΔABK` và `ΔACK` có:
$\widehat{A1}$ = $\widehat{A2}$ `(ΔAHB = ΔAHC)`
`AB = AC = 5 cm` $(gt)$
$\widehat{B1}$ = $\widehat{C1}$ `(cmt)`
`⇒ ΔABK = ΔACK (g.c.g)`
`⇒ BK = CK (2` cạnh tương ứng$)$
Xét `ΔBNK` và `ΔCMK` có:
$\widehat{BKN}$ = $\widehat{CKM}$ (đối đỉnh)
`BK = CK (cmt)`
$\widehat{B1}$ = $\widehat{C1}$ `(cmt)`
`⇒ ΔBNK = ΔCMK (g.c.g)`
`⇒ KN = KM (2` cạnh tướng ứng$)$
`⇒ ΔKMN` cân tại `K`
`d,`
Vì `ΔAHB = ΔAHC (cmt)`
`⇒ HB = HC (2` cạnh tướng ứng$)$
Xét `ΔKHB` và `ΔKHC` có:
Cạnh `KH` chung
`KB = KC (cmt)`
`HB = HC (cmt)`
`⇒ ΔKHB = ΔKHC (c.c.c)`
`⇒` $\widehat{KHB}$ = $\widehat{KHC}$ `(2` cạnh tương ứng$)$
Mà $\widehat{KHB}$ `+` $\widehat{KHC}$ `= 180^0` (kề bù)
`⇒` $\widehat{KHB}$ = $\widehat{KHC}$ `= 90^0`
`⇒ KH ⊥ BC`
`Ta` ` có`:
`AH ⊥ BC` $(gt)$
`KH ⊥ BC (cmt)`
`⇒` Ba điểm `A, K, H` thẳng hàng `(đpcm)`
$#khling$
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a)
Xét tam giác AHB và tam giác AHC có:
góc AHB=góc AHC=90 độ
AB=AC(gt)
AH chung
=> Tam giác AHB=tam giác AHC( ch-cgv)
b) Vì tam giác ABC có AB=AC=> tam giác ABC cân tại A
=> AH vừa là đường cao vừa là phân giác
=> H là trung điểm của BC
=> HB=1/2BC=3cm
Xét tam giác AHB vuông tại H có:
AB^2=AH^2+HB^2( định lý Pytago)
Thay số:
5^2=AH^2+ 3^2
=> AH^2=5^2-3^2=16
=> AH= căn của 16= 4cm
c) Có : Góc B = góc C( tam giác ABC cân tại A)
phân giác BM, CN
=> Góc NBK=góc MCK=góc NCB= góc MBC
Xét tam giác MCB và tam giác NBC có:
NBC=MCB( tam giác cân ABC)
BC chung
Góc NCB= góc MBC(cmt)
=> Tam giác MCB = tam giác NBC(g.c.g)
=> NB=MC( hai cạnh tương ứng); góc BNC= góc CMB( hai góc tương ứng)
Xét tam giác NKB và tam giác MKC có:
NB=MC(cmt)
góc BNK=góc CMK ( BNC=CMB)
góc NBK=MCK(cmt)
=> tam giác NKB=tam giác MKC(g.c.g)
=> NK=MK(hai cạnh tương ứng)
=> Tam giác KMN cân tại K(t/c)
d)Có: AB=AC(tam giác ABC cân tại A)
NB=NC(cmt)
=> NA=MA
=> Tam giác AMN cân tại A
mà tam giác AHB=tam giác AHC(chứng minh câu a)
=> góc BAC=CAH(hai góc tương ứng)
Tam giác AMN cân tại A mà góc BAC=CAH
=> AK là phân giác
Có AK là phân giác góc A, AH là phân giác góc A
=> A,K,H thẳng hàng
XIn tlhn nha bạn>3<
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247