Ta có :
$AD=AH+HD$
$DC=DG+GC$
$BC=BF+FC$
$AB=AE+EB$
$Mà$ $ AB=BC=CD=DA ; AE=BF=CG=DH$
$⇒AH=BE=CF=DG⇒AH=BE=CF=DG$
Xét ΔAEH và ΔBFE và ΔCGF và ΔDNH có :
$AE=BF=CG=HD(gt)$
$AH=BE=CF=DG(cmt)$
$∠A=∠B=∠C=∠D=90°$
$⇒ΔAEH=ΔBFE=ΔCGF=ΔDHG(c.g.c)$
$⇒HE=FE=FG=GH$
$⇒HGFE$ là hình thoi (1)
$Ta có:$ $∠AEH+∠AHE=90° ( ΔAHE vuông tại A )$
Mà $∠AHE=∠FBE ( ΔAHE=ΔBEF(cmt))$
$⇒∠AEH+∠BEF=90°$
$+ Ta có :$
$∠HEF=180°−(∠AEH+∠BEF)$
Hay $∠HEF=180°−90° (2)$
từ (1) (2) => HEFG là hình vuông
Bn tự vẽ hình nhé, mình không giỏi hình lắm nhưng cũng ok!
Xét hình chữ nhật ABCD có các tính chất của hình BH và hình thang cân
⇒AB=CD ; AD=BC (các cạnh đối bằng nhau)
⇒∠A=∠C ; ∠B=∠D (các góc đối bằng nhau)
Mà có AE=BF=CG=DH
⇒EB=FC=DG=AH
Xét ΔAEH và ΔFCG có:
∠A=∠C
AE=CG
AH=FC
⇒ΔAEH=ΔCGF (c-g-c)
⇒EH=GF ( cạnh tương ứng) (1)
Cm tương tự ΔBEF và ΔHDG⇒ EF=HG (cạnh tương ứng) (2)
Từ (1) và (2)⇒ EFGH là hình bình hành (dh2) (*)
Có CG=CF⇒ ΔGEF là tam giác cân
⇒∠FGE=∠GFE
Mà C=90 độ ⇒ ∠FGE=∠GFE=45 độ
Tương tự ΔEBF có: ∠BEF=∠EFB= 45 độ
Góc EFB có: ∠GFE+ ∠GFE+∠EFB= 180 độ
Mà ∠GFE=45 độ, ∠EFB= 45 độ ⇒ ∠GFE=90 độ (**)
Từ (*) và (**)⇒ EFGH là hình CN (dh2)
Đúng tik tui he:>
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247