19. B. Has been ( ctruc bị động với hiện tại hoàn thành: S+has/have+beeb+V_ed by O)

20. A. Go off ( chuông kêu)

21. C. Mentally (về tinh thần)

22. B. Who ( dùng who để thay cho danh từ chỉ người)

23. D. Educators ( nhà giáo dục)

`19, B`

`+` A new road `→` Động từ chia số ít `→` Ta thấy có `B` chia động từ have số ít là has, còn lại là số nhiều.

`⇒` Bị động thì hiện tại hoàn thành: S + have/has + been + Vpp + (O/by O)

`20, A`

`+` Cấu trúc thì quá khứ đơn: S + did not + V(inf) `→` `A` hợp lý

`⇒` Go off = ring: kêu

`21, C`

`+` Động từ retard `→` Dùng trạng từ để bổ nghĩa `→` Ta thấy có `C` là trạng từ, `A` là tính từ, `B, D` là danh từ

`⇒` be mentally retarded: bị chậm phát triển trí tuệ

`22, B`

`+` A dumb person `→` Chỉ người `→` Loại `A` vì which chỉ vật.

`-` Dựa vào cấu trúc: Whose + N ; Whom + S + V; Who + V `→` Có động từ tobe is nên chọn who

`23, D`

`+` Đừng đầu câu làm chủ ngữ là danh từ `→` Ta thấy `A, D` là danh từ `→` Dựa vào nghĩa: Education: giáo dục

Educators: những người giáo dục

`→` Chọn educators vì hợp nghĩa nhất: Trong quá khứ, những người giáo dục có những quan niệm khác nhau về cách giáo dục trẻ em bị khuyết tật