Giải thích các bước giải:
Bài 21+ 22 :
*phần a thì mk ko biết là tìm điều kiện hay j nên thông cảm nha vì mình chưa rõ câu hỏi
*phần b thì bài cả 2 bài bạn đưa về hằng đảng thức ( phần tử )
- bài 21 thì : x² -8x + 16 = ( x-4 )²
- bài 22 thì : x² + 12x +36 = ( x + 6)²
( Phần mẫu )
- bài 21 thì : x²-4x = x(x-4)
- bài 22 : x² + 6x = x(x+ 6 )
=> kết quả của bài 21 phần b : x-4 trên x
Bài 22 phần b : x + 6 trên x
* Phần c khi tính đc giá trị ở phần b thì cậu thay x=1 vaao cái kết quả rút gọn là OK nha
P/s : có j ko hiểu thì cứ tag tớ vô nhéo :)
Bài 21:
a Đkxđ: x^2+6x khác 0 <=> x(x+6) khác 0 <=> x khác 0, x khác -6
b với x khác 0, x khác -6 ta đc:
A= x^2=12x=36/x(x+6)
= (x+6)^2/x(x+6)
= x+6/x
c thay x=-1 vào biểu thức A vừa rút gọn ta đc:
-1+6/-1= -5
* mình thấy bạn khoanh vào bài 21 nên mình chỉ làm vậy thôi *
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247