Giải thích các bước giải:
Câu 2:
-Sản phẩm của quang hợp có thể tham gia trao đổi nitơ là ATP, NAD(P)H, Feredoxin khử (0,25đ)
+ NAD(P)H tham gia vào quá trình biến đổi NO3- → NO2-
NO3- + NAD(P)H + H+ + 2e- → NO2- + NAD(P)+ + H2O
+Feredoxin khử tham gia chuyển NO2- thành NH4+
NO2- + 6 Feredoxin khử + 8H+ + 6e- → NH4+ + 2H2O
-Những sản phẩm của quá trình hô hấp có thể tham gia vào sự hấp thu muối khoáng là:
+Các sản phẩm trung gian, CO2, H2O tham gia vào cơ chế hấp thu khoáng bị động. VD: CO2 liên quan đến hút bám trao đổi, các chất hữu cơ do hô hấp tạo ra làm tế bào lông hút có áp suất thẩm thấu cao.
+Một số sản phẩm trung gian, ATP tham gia quá trình hấp thu chủ động.
Câu 3:
Nguyên tử hiđro trong NH3 có nguồn gốc từ glucôzơ.
Vì quá trình khử N2 thành NH3 sử dụng chất khử NADH. Chất khử NADH được tạo ra từ quá trình hô hấp (đường phân và chu trình Crep). Quá trình hô hấp sử dụng nguyên liệu glucôzơ, nguyên tử H trong phân tử C6H12O6 được gắn với NAD+ để tạo thành NADH.
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247