câu 1 áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau .x/3=y/5cho biết x+y=16 Câu 2 vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB bằng 4 cm lấy M là trung điểm của đoạn thẳn
câu 1 áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau .x/3=y/5cho biết x+y=16 Câu 2 vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB bằng 4 cm lấy M là trung điểm của đoạn thẳng AB
Lời giải 1 :
Câu 1:
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau thì:
x/3=y/5 = x+y/3+5
Mà x + y = 16 nên
x+y/3+5 = 16/8 = 2
Suy ra: x=2 x 3= 6;y=2 x 5= 10
Vậy ( x=2 x 3= 6;y=2 x 5= 10)
Câu 2 :
+, Vẽ đoạn thẳng AB 4cm
+, Ấn định điểm M 2cm trên đoạn thẳng AB
+, Vẽ đường thẳng d sao cho đường thẳng đó vuông góc với đoạn thẳng AB và đi qua điể M.\
MK DÙNG MÁY TÍNH NÊN KHÔNG VẼ ĐƯỢC HÌNH.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Ta có:
x/3=y/5 và x+y=16
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
x/3=y/5=x+y/3+5=16/8=2
- x/3=2⇒x=6
- y/5=2⇒y=10
Vậy x=6,y=10
Giải thích các bước giải:
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247