câu 1 :truyện thạch sanh thể hiện mơ ước niềm tin của nhân dân về sự chiến thắng
câu 2: lần 1 trả lời câu hỏi của viên quan
một ngày con trâu cày được mấy đường
lần 2 trả lời câu hỏi của vua
làm cho 3 con trâu thành 9 con
lần 3 trả lời câu hỏi của vua
cho một con chim sẻ để làm thành 3 mâm cổ
lần 4 trả lời câu hỏi của sứ thần nước láng giềng
cho một vỏ ốc văn dài phải cho sợi qua vỏ ốc
câu 3: điều muốn nói người tốt sẽ có kết thúc có hậu còn người xấu luôn bị trừng phạt
câu 4:Thánh Gióng là vị anh hùng tiêu biểu của dân tộc Việt Nam trong việc gìn giữ Tổ quốc, bảo vệ non sông. Gióng khi sinh ra tới ba tuổi mà vẫn chưa biết nói, biết đi, nhưng khi nghe tin có giặc ngoại xâm thì tinh thần yêu nước từ sâu trong Gióng trỗi dậy, Gióng lớn mạnh phi thường và xin được đi đánh giặc cứu nước. Gióng có được sức mạnh như vậy cũng là nhờ tinh thần đoàn kết của nhân dân ta, mong muốn đánh đuổi giặc ra khỏi đất nước. Gióng còn là người anh hùng rất thông minh khi roi sắt gãy, Gióng đã nhổ tre bên đường để đánh giặc cho thấy sức mạnh kết hợp giữa con người với thiên nhiên. Gióng đánh giặc vơi mong muốn là đất nước được bình yên chứ không cần bất kì thứ gì cả, điều đó cho thấy Gióng là vị anh hùng thực sự, vì nước vì dân, sẵn sàng đứng lên chiến đấu mà không màng nguy hiểm. Gióng chính là hình tượng tiêu biểu của anh hùng chống giặc ngoại xâm.
Câu 1:
– Nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo của truyện cổ tích.
– Khẳng định chân lý “ở hiền gặp lành”, thể hiện niềm tin và mong muốn của người xưa về một xã hội công bằng.
– Những kẻ tham lam, ích kỉ, lợi dụng người khác chắc chắn sẽ gánh chịu hậu quả.
Câu 2:
Em bé thông minh đã phải trải qua 4 thử thách:
Thử thách thứ nhất là câu đố của viên quan: trâu một ngày cày được mấy đường
Cách giải đố của em bé thônh minh là hỏi ngược lại viên quan xem ngựa của viên quan một ngày đi được mấy bước. Đó là chiêu thức gậy ông đập lưng ông.
Thử thách thử hai là câu đố của nhà vua lần thứ nhất:ban cho 3 con trâu đực nuôi làm sao từ 3 con trâu đực đó đẻ thành 9 con
Cách giải đố của em bé thông minh là:lấy sự phi lý với sự phi lý. Đó là chiêu thức tương kế,tựu kế.
Thử thách thứ ba là câu đố của nhà vua lần thứ hai: ban cho một con chim sẻ làm sao xẻ thịt chim thành ba mâm cỗ.
Cách giải đố của em bé thông minh là: lấy cái không thể thực hiện được đối với anh không thể thực hiện được. Đó là chiêu thức tương kế tựu kế .
Thử thách thứ tư là câu đố của sứ giả nước ngoài: làm xao xuyến sợi chỉ có một vợ con ốc xoắn
Cách giải đố của em bé thông minh là dùng cách nói và kinh nghiệm dân gian, thể hiện niềm tự hào dân tộc.
Câu 3:
Câu chuyện gửi gắm ý nghĩa vô cùng to lớn. Cái thiện luôn luôn thắng cái ác và người tốt sẽ luôn được đền đáp một kết quả xứng đáng. Qua đó, tác giả cũng luôn muốn hướng người đọc tới cái thiện, hãy sống vì mình và vì những người xung quanh.
Câu 4:
Em rất yêu thích nhân vật Thánh Gióng trong câu chuyện truyền thuyết cùng tên. Cậu bé Gióng thật kì lạ, lên ba không biết nói biết cười, đặt đâu nằm đấy nhưng khi nghe tiếng rao của sứ giả tìm người tài giỏi cứu nước thì cậu cất tiếng nói đòi đi đáng giặc. Cậu lớn nhanh như thổi, ăn bao nhiêu cũng không no, áo vừa măc xong căng đứt chỉ để mau thành tráng sĩ ra trận. Hình ảnh gióng vươn vai trở thành tráng sĩ oai phong rồi anh nhảy lên lưng ngựa sắt, con ngựa bỗng hí vang mấy tiếng, xông thẳng ra trận làm em rất kinh ngạc, thích thú. Gióng chiến đấu thật kiên cường, dù roi sắt gãy cậu không hề nao núng, nhụt chí mà nhanhh trí nhổ tre quật vào giặc đến cùng. Đất nước hết giặc Gióng không ở lại lĩnh thưởng mà bay về trời để lại trong lòng mọi người sự kính phục, biết ơn. Em mong mọi người đều có sức khỏe như Gióng.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247