X + X : 0,5 + X : 0,25 = 14. Vậy X = 153 giờ 16phút : 4= ....giờ ....phút Một người đi từ A lúc 6 giờ 15 phút và đến B lúc 7 giờ 10 phút. Biết quãng đường AB
X + X : 0,5 + X : 0,25 = 14. Vậy X = 153 giờ 16phút : 4= ....giờ ....phút Một người đi từ A lúc 6 giờ 15 phút và đến B lúc 7 giờ 10 phút. Biết quãng đường AB dài 45km và giữa đường người đó nghỉ 10 phút. Vận tốc người đó đi trên quãng đường AB là: ...km/giờ.
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
`x+x : 0,5 + x : 0,25 = 14 `
`2x : ( 0,5+0,25) = 14 `
`2x : 0,75 = 14 `
`2x = 14 × 0,75 `
`2x = 10,5 `
`x=10,5 : 2 `
`x= 5,25 `
Vậy `x=5,25 `
`153h16p : 4 = 38h4p`
`2.`
Số thời gian người đó đã đi là :
` 7h10p + 10p - 6h15p = 1h5p`
Đổi `1h5p = 1,83h`
Vận tốc người đó đi là :
` 45 : 1,83 = 24,6(km)/h`
Đáp số : `24,6(km)/h`
`#Zoee`
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247