Câu 41 các cuộc phát kiến địa lí đưa đến hệ quả tiêu cực gì
A chứng minh những lí giải về trái đất mặt trời mặt trăng của giáo hội kitô là thiếu cơ sở khoa học
B thúc đẩy quá trình khủng hoảng tan rã của chế độ phong kiến
C làm nảy sinh quá trình cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ
D tạo nên sự giao lưu giữa các nền văn hóa trên thế giới
=> Đưa lại hệ quả tiêu cực : chủ nghĩa thực dân, nạn buôn bán nô lệ da đen
$Xinhaynhat$
Ta chọn: C nhá
C làm này sinh quá trình cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ
Vì:
A chứng minh những lí giải về trái đất mặt trời mặt trăng của giáo hội kitô là thiếu cơ sở khoa học
B thúc đẩy quá trình khủng hoảng tan rã của chế độ phong kiến
D tạo nên sự giao lưu giữa các nền văn hóa trên thế giới
=> Đây là các hệ quả tích cực
C làm nảy sinh quá trình cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ
=> Đây là hệ quả tiêu cực
(tình trạng buôn bán nô lệ , cướp bóc của cải và chiến tranh xâm lược thuộc địa )
=> Ta chọn C nhó :
Cho mk ctlhn nhó !
(No copy )
@Ngoclinh
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247