Bài `3.`
Nếu giảm số lớn đi `5` lần thì ta được tỉ số giữa số bé và số lớn là : `/5`
Ta có sơ đồ :
Số bé :`|--|` Chưa biết
Số lớn : `|---|---|---|--- |---| 4/5` Số lớn là `224`
Theo sơ đồ hiệu số phần bằng nhau là :
`5-1=4` (phần)
Số lớn là :
`224:4xx5=280`
Số bé là :
`280-224=56`
Tổng hai số đó là :
`280+56=336`
Đáp số : `336`
`------------`
Bài `4:`
Vì số thứ nhất là số tròn chục ( như đề bài) và nếu xóa chữ số `0` ở bên phải số thứ nhất thì tìm được số từ `2` vậy số thứ nhất gấp `10` lần số thứ hai
Ta có sơ đồ
Số thứ nhất : `|---|---|---|--- |---|---|---|---|--- |---|`
Số thứ hai :`|---|`
Theo sơ đồ hiệu số phần bằng nhau là :
`10-1=9` (phần )
Số thứ hai là :
`882:9xx1=98`
Số thứ nhất là :
`98xx10=980`
Đáp số :`...`
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 3
Vì nếu giảm số lớn đi 5 lần thì ta được số bé nên số lớn gấp 5 lần số bé
Hiệu số phần bằng nhau là
5 - 1 = 4 phần
Số bé là
224 : 4 x 1 = 56
Số lớn là
224 + 56 = 280
Đáp số :......
Bài 4
Vì nếu Số thứ nhất là số tròn chục và nếu xóa đi chữ số 0 ở bên phải số thứ nhất thì được số thứ hai nên số thứ hai gấp 10 lần số thứ nhất
Hiệu số phần bằng nhau là
10 - 1 = 9 phần
Số bé là
882 : 9 x 1 = 98
Số lớn là
98 + 882 = 980
Đáp số :.....
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247