bài 4:
a)
câu A: For i:=1 to 10 do Readln(A[i]);
câu B: For i:= 1 to 10 do Writeln(A[i]);
(đây là lệnh dùng để hiển thị ra màn hình giá trị của các biến trong mảng A theo hàng dọc)
câu C: Dùng 10 lệnh Readln(A);
(vì A là biến mảng nên không thể dùng "Readln(A)")
câu D: Cả (A), (B), (C) đều sai.
(câu A đúng nên không thể nói cả (A), (B), (C) đều sai)
b)
A. Dữ liệu kiểu mảng là tập hợp các phần tử không có thứ tự và mọi phần tử có cùng một kiểu dữ liệu
(dữ liệu kiểu mảng là tập hợp các phần tử có thứ tự chứ không phải là không có thứ tự)
B. Dữ liệu kiểu mảng là tập hợp các phần tử có thứ tự và mỗi một phần tử trong mảng có thể có các kiểu dữ liệu khác nhau
(tất cả các phần tử trong mảng phải có cùng 1 kiểu dữ liệu)
C. Dữ liệu kiểu mảng là tập hợp các phần tử có thứ tự và mọi phần tử có cùng một kiểu dữ liệu
D. Tất cả ý trên đều sai
(câu C đúng nên không thể nói cả (A), (B), (C) đều sai)
a)
- Readln : Nhập dữ liệu
- Writeln : Xuất dữ liệu
- Readln(A[i]) : Nhập dữ liệu cho các phần tử mảng A
⇒ Đáp án : A. For i := 1 to 10 do Readln(A[i]);
b)
- Dữ liệu kiểu mảng :
+ Tập hợp hữu hạn các phần tử có thứ tự
+ Các phần tử cùng kiểu dữ liệu
⇒ Đáp án : C. Dữ liệu kiểu mảng là tập hợp các phần tử ...
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247