Bài 1:
Đổi: `4 dm = 40 cm`
Chu vi hình chữ nhật là:
`(40 + 8) × 2 = 96 (cm)`
Diện tích hình chữ nhật là:
`40 × 8 = 320 (`$cm^{2}$`)`
Đáp số: ....
Bài 2:
`a)` Diện tích hình chữ nhật `ABCD` là:
`10 × 8 = 80 (`$cm^{2}$`)`
Diện tích hình chữ nhật `DMNP` là:
`8 × 20 = 160 (`$cm^{2}$`)`
`b)` Diện tích hình `H` là:
`80 + 160 = 240 (`$cm^{2}$`)`
Đáp số: ....
Bài 3:
Chiều dài của hình chữ nhật là:
`5 × 2 = 10 (cm)`
Diện tích của hình chữ nhật là:
`10 × 5 = 50 (`$cm^{2}$`)`
Đáp số: ....
Giải thích các bước giải:
Giải thích các bước giải:
Bài 1:
Giải
Đổi 4dm = 40cm
chu vi hình chữ nhật đó là :
( 40+8) x 2= 96 ( cm)
Diện tích hình chữ nhật đó là:
40x8=320 ( cm²)
Đáp số : Chu vi : 96 cm
Diện tích : 320 cm²
Bài 2:
Giải
a) Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
10x8= 80 ( cm²)
Diện tích hình chữ nhật DMNP là:
20 x 8 = 160 ( cm²)
b) diện tích hình H là
80 + 160 = 240 (cm²)
Đáp số ; a) 80 cm²
160 cm²
b) 240 cm²
Bài 3:
Giải
chiều dài hình chữ nhật đó là:
5x2= 10 (cm²)
diện tích hình chữ nhật là :
5 x 10 = 50 ( cm²)
đáp số 50 cm²
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247