1/ Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn bản trên
→ Nghị luận
2/ Nội dung chính của đoạn văn bản trên là gì ?
→ Nội dung : sự khó khăn vất vả của bà con miền Trung trong lũ phải gánh chịu .
3/
→ BPTT Liệt kê : " cánh đồng vườn tược nhà cửa nhiều vùng đã ngập chìm trong mênh mang nước bạc, lũ ống lũ quét làm lở núi toác đồi, hàng chục con người, dân có, lính có bị vùi chôn trong đó "
Tác dụng : + Nhấn mạnh sự nguy hiểm , sức tàn phá của bão lũ miền trung
+ Tăng sức gợi hình , gợi cảm hơn
câu 1, PTBĐ : nghị luận
câu 2, nội dung : nói lên những tổn thất , vất vả của người miền Trung khi đối mặt với những con lũ , thủy triều .
câu 3, PTBĐ :
liệt kê : "cánh đồng vườn tược nhà cửa nhiều vùng đã ngập chìm trong mênh mang nước bạc , lũ ống lũ quét làm lở núi toác đồi , hàng chục con người , dân có , lính có bị vùi chôn trong đó"
⇒ tác dụng : nhằm làm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho câu . Nhấn mạnh sự tàn bạo , sức hủy hoại khủng khiếp của những cơn lũ . Làm cho người đọc dễ hình dung về những tổn thất nặng nề mà cơn lũ gây ra
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247