sau khi đọc được thông tin về anh sinh viên nghèo Lê Doãn Ý nhặt được số tiền hơn 1,3 tỷ đồng đã trả lại cho người đánh mất, một nhóm học sinh đã tranh luận sô
sau khi đọc được thông tin về anh sinh viên nghèo Lê Doãn Ý nhặt được số tiền hơn 1,3 tỷ đồng đã trả lại cho người đánh mất, một nhóm học sinh đã tranh luận sôi nổi : bạn A cho rằng số tiền nhặt đc thuộc quyền sở hữu của anh Ý bạn B cho rằng anh Ý không có quyền sở hữu chỉ có quyền định đoạt số tiền nhặt đc bạn C cho rằng anh Ý nếu không trả lại tiền nhặt đc cho người đánh mất thì là hành vi vi phạm pháp luật a) Ý kiến nào đúng, ý kiến nào sai? Bằng kiến thức pháp luật đã học, hãy giải thích vì sao? b) Em rút ra bài học gì cho bản thân? các bạn làm rõ ràng, mạch lạc, giải thích rõ nha, mình cảm ơn ạ!
Lời giải 1 :
a, Ý kiến của bạn C đúng, vì nếu chúng ta nhặt được mà không trả lai cho người mất thì cũng bị xử phạt như tội ăn trộm tiền vậy dù cho là số tiền nhỏ.
b, Em rút ra được bài học: Chúng ta nên sống chân thành, phải biết giúp đỡ người khác, sống trong phạm vi của pháp luật đừng vì những suy nghĩ dại dột mà ân hận cả đời.
Chúc bn học tốt.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Bạn C là đúng còn 2 bạn A và B thì chưa đúng
Vì chúng ta nhặt được của người đánh mất thì chúng ta phải trả cho họ là đúng pháp luật
em rút ra được bài học :Nhặt được của rơi trả người đánh mất không nên quá tham lam và bội bạc
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247