ĐỀ 2: Đọc câu chuyện cổ tích sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: Ngày xưa có một cô bé sống cùng mẹ trong một túp lều nhỏ. Thật không may mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên không có tiền mua thuốc chữa bệnh, cô bé vô cùng buồn bã. Một lần đang ngồi khóc bên đường bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn dừng lại hỏi và khi biết sự tình ông lão nói với cô bé: “Cháu hãy vào rừng và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất hái lấy một bông hoa duy nhất trên đó. Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì mẹ cháu sống được bấy nhiêu năm.” Cô bé liền vào rừng và rất lâu, rất lâu sau mới tìm thấy bông hoa trắng đó. Phải khó khăn lắm cô mới trèo lên được để lấy bông hoa, nhưng khi đếm bông hoa chỉ có bốn cánh. Nhớ lời ông lão, cô liền dùng tay xé nhẹ dần từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ và bông hoa cũng theo đó mà nhiều cánh dần lên, nhiều đến mức không còn đếm được nữa. Từ đó người đời gọi bông hoa ấy là bông hoa cúc trắng. (Nguồn Internet) Câu 1. Em sẽ chọn nhan đề nào thích hợp nhất cho câu chuyện? Câu 2. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản ? Câu 3. Trong đoạn trích, tác giả sử dụng ngôi kể thứ mấy? Nêu tác dụng của việc sử dụng ngôi kể đó ? Câu 4. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn “Cô bé liền vào rừng và rất lâu, rất lâu sau mới tìm thấy bông hoa trắng đó.”? Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp nghệ thuật tu từ đó ? Câu 5. Dấu ngoặc kép trong câu văn: “Một lần đang ngồi khóc bên đường bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn dừng lại hỏi và khi biết sự tình ông lão nói với cô bé: “Cháu hãy vào rừng và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất hái lấy một bông hoa duy nhất trên đó. Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì mẹ cháu sống được bấy nhiêu năm.” dùng để làm gì? Câu 6. Phát hiện chi tiết kì ảo có trong câu chuyện và nêu ý nghĩa.