Câu 5 :Em sẽ chọn nhan đề sự tích bông cúc trắng

Câu 8 :PTBĐ :Tự sự 

Câu 13 :Truyện được kể theo ngôi thứ nhất,nhân vật xưng''tôi'' trong truyện là Tác giả,người trong cuộc,người chứng kiến các sự việc xảy ra,người cùng hịu nỗi đau như em gái mình.Việc lựa chọn ngôi kể này giúp tác giả thể hiện được một cách sâu sắc những suy nghĩ,tình cảm và tâm trạng của các nhấn vật.Mặt khác kể theo ngôi này cũng làm tăng thêm tính chân thực của truyện và do vậy sức thuyết phục của truyện cũng cao hơn

Câu 14 :Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn “Cô bé liền vào rừng và rất lâu, rất lâu sau mới tìm thấy bông hoa trắng đó là điệp ngữ .

Câu 26 :Yếu tố kì ảo không có trong toàn bộ câu chuyện mà chỉ hiện lên tập trung, đậm nét trong cái kết mới sáng tạo nên. Các chi tiết kì ảo trong truyện làm cho tác phẩm trở nên li kì, hấp dẫn hơn. Trong tác phẩm, tác giả xây dựng 3 chi tiết kì ảo. 

Câu 5: Nhan đề: Sự tích hoa cúc trắng.

Câu 8: Phương thức biểu đạt chính: Tự sự (các câu văn đều có mục đích chính là kể chuyện).

Câu 13: - Tác giả sử dụng ngôi kể thứ 3 (người kể không xuất hiện).

             - Tác dụng: Giúp người kể tự do, linh hoạt, dễ dàng trong việc kể lại sự việc. Câu chuyện thêm phần hấp dẫn, dễ hiểu.

Câu 14: - Biện pháp tu từ: Điệp ngữ (với cụm từ "rất lâu, rất lâu").

             - Tác dụng: giúp người nghe, người đọc hình dung được cô bé tìm được bông hoa trắng trong khoảng thời gian rất dài, gian nan và cực khổ.

Câu 26: (Câu này mình không chắc đúng nha).

- Chi tiết kì ảo: Việc "Bông hoa có bao nhiêu cánh thì mẹ cô bé sống bấy nhiêu năm".

=> Ý nghĩa: Tô đậm cho lòng hiếu thảo, thương mẹ của cô bé trong truyện. Góp phần làm câu chuyện thêm hay và ý nghĩa.