Trang chủ Sinh Học Lớp 9 Câu 7: NST chuyển từ trạng thái đơn sang trạng...

Câu 7: NST chuyển từ trạng thái đơn sang trạng thái NST kép nhờ hoạt động. a. Xoắn lại và co ngắn ở kì đầu của nguyên phân. b.Xếp thành 2 hàng trên mặt phẳng x

Câu hỏi :

Câu 7: NST chuyển từ trạng thái đơn sang trạng thái NST kép nhờ hoạt động. a. Xoắn lại và co ngắn ở kì đầu của nguyên phân. b.Xếp thành 2 hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào ở kì giữa của giảm phân 2. c.Nhân đôi ở kì trung gian của chu kì tế bào. d.Phân li NST về hai cực của tế bào ở kì sau của nguyên phân. Câu 8: Bộ NST lưỡng bội ở ngô là 2n = 20. Số NST kép có trong một tế bào ngô đang ở kì đầu của quá trình nguyên phân là: a.10 b.20 c.40 d.80 Câu 9. Tế bào sinh giao tử lưỡng bội kết thúc giảm phân I bình thường, bộ NST trong mỗi tế bào con là: a. n đơn b. n kép c. 2n đơn d. 2n kép Câu 10. Ruồi giấm có 2n = 8. Một tế bào của ruồi giấm đang ở kì sau của giảm phân II. Tế bào đó có bao nhiêu NST đơn trong các trường hợp sau đây? a. 2 b. 4 c. 8 d. 16 Câu 11. Cần có bao nhiêu tế bào sinh tinh để tạo ra 16 tinh trùng? a. 1 b. 2 c. 4 d. 16 Câu 24. Từ 5 tế bào sinh trứng của gà giảm phân sẽ tạo ra bao nhiêu trứng? a. 5 b. 10 c. 20 d. 15 Câu 12. Từ một tế bào sinh tinh và một tế bào sinh trứng giảm phân có thể tạo ra số tinh trùng và trứng lần lượt là: a. 1 tinh trùng và 4 trứng. c. 4 tinh trùng và 1 trứng. b. 1 tinh trùng và 1 trứng. d. 4 tinh trùng và 4 trứng Câu13: Cặp NST giới tính ở người, động vật có vú, ruồi giấm: a. Ở giới đực là XX, giới cái là XY c. Giới đực là XO, giới cái là XY b. Giới đực là XY, Giới cái là XX d. Giới đực là XX, giới cái là XO Câu 14: Tại sao tỉ lệ con trai : con gái xấp xỉ 1 : 1? a. Tỉ lệ tinh trùng mang NST X bằng Y. b. Tinh trùng tham gia thụ tinh với xác suất như nhau. c. Do quá trình tiến hoá của loài. d. Cả A và B. Câu 15: Moocgan theo dõi sự di truyền của hai cặp tính trạng về : a. Màu hạt và hình dạng vỏ hạt b. Hình dạng và vị của quả c. Màu sắc của thân và độ dài của cánh d. Màu hoa và kích thước của cánh hoa Câu 16: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về cấu trúc của ADN: a. Là đại phân tử có kích thước và khối lượng lớn. b. Được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều đơn phân,với 4 loại là A, T, G, X. c. Được cấu tạo từ các nguyên tố C,H,O,N,P. d. Có một mạch xoắn đơn. Câu 17: Loại nucleotit nào sau đây không phải là đơn phân của ADN? a.Uraxin b.Adenin c.Timin d.Xitoxin Câu 31:Trên phân tử ADN, mỗi chu kì xoắn có chiều dài ( đơn vị là A0) là: a.3,4 b.34 c.340 d.20 Câu 18: .Một đoạn của phân tử ADN có trình tự nucleotit như sau: - A-T-G-X-X-A-T-G- . Viết mạch bổ sung với nó. a.- T-A-X-G-G-T-A-X- b. - U-A-X-G-G-U-A-X- c.- G-X-A-T-T-G-X-A- d. - T-A-G-A-T-X-A-G- Câu 19: Cấu trúc bậc nào, có vai trò xác định tính đặc thù của Prôtêin? a. Cấu trúc bậc 1 b. Cấu trúc bậc 2 c. Cấu trúc bậc 3 d. Cấu trúc bậc 4 Câu 20: Prôtêin thực hiện chức năng của mình chủ yếu là cấu trúc bậc mấy? a. Cấu trúc bậc 1, bậc 2 b. Cấu trúc bậc 2, bậc 3 c.Cấu trúc bậc 3, bậc 4 d.Cấu trúc bậc 4, bậc1

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247