Trình bày phương pháp, viết phương trình hóa học để nhận biết các dung dịch AgNO3, NaCl, HCl, FeCl2 được đựng trong các bình riêng biệt không ghi nhãn
Trình bày phương pháp, viết phương trình hóa học để nhận biết các dung dịch AgNO3, NaCl, HCl, FeCl2 được đựng trong các bình riêng biệt không ghi nhãn
Lời giải 1 :
Em tham khảo nha:
Cho quỳ tím vào các dung dịch trên
- Quỳ tím hóa đỏ là $HCl$
- Quỳ tím không đổi màu là $AgNO_3,NaCl$ và $FeCl_2$
Cho $HCl$ vào mẫu thử của ba chất còn lại
- Có kết tủa trắng là $AgNO_3$
- Không hiện tượng là $NaCl$ và $FeCl_2$
Cho $NaOH$ vào mẫu thử của hai chất còn lại
- Có kết tủa xanh nhạt là $FeCl_2$
- Không hiện tượng là $NaCl$
\(\begin{array}{l}
AgN{O_3} + HCl \to AgCl + HN{O_3}\\
FeC{l_2} + 2NaOH \to Fe{(OH)_2} + 2NaCl
\end{array}\)
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
- Quỳ tím hóa đỏ là HCl
- Quỳ tím không đổi màu là AgNO3,NaCl và FeCl2
Cho HCl vào mẫu thử của ba chất còn lại
- Có kết tủa trắng là AgNO3
- Không hiện tượng là NaCl và FeCl2
Cho NaOH vào mẫu thử của hai chất còn lại
- Có kết tủa xanh nhạt là FeCl2
- Không hiện tượng là NaCl
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247